“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。為了保障科研人員的呼吸，蛟龍?zhí)杻?nèi)部需要調(diào)節(jié)

A.氧氣和氮?dú)夂?/p>

B.氧氣和二氧化碳含量

C.氧氣和水蒸氣含量

D.氧氣和稀有氣體含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省云浮市郁南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用微觀的鑰匙開啟宏觀問題大門，是化學(xué)研究物質(zhì)的一般方法。

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

①用化學(xué)用語表示 ：硫酸根離子_____。

②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下圖表示的微粒中共有_____種元素，其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____，B與C形成化合物的化學(xué)式為_____。

（2）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

①能保持D物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)粒子的化學(xué)式是_____。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③在該反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為_____（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中,能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.電解水一段時(shí)間

B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)你站在電視機(jī)背后時(shí),聞到一股特殊的氣味,這是氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)變成臭氧（O3），下列相關(guān)的說法中正確的是（ ）

A.臭氧和氧氣是由同種元素組成的同種單質(zhì),故該轉(zhuǎn)變屬于物理變化

B.該變化中,氧氣與臭氧的質(zhì)量比為3:2

C.一個(gè)臭氧分子由1個(gè)氧分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.3.2g臭氧和3.2 g氧氣中含有氧原子的數(shù)目相同

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)對(duì)過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：探究氧化鐵能否作為過氧化氯分解的催化劑（實(shí)驗(yàn)過程如圖所示）。

（1）圖中實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑？并說明理由：____________。

（2）請(qǐng)寫出過氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的文字表達(dá)式：____________。

實(shí)驗(yàn)二：探究過氧化氫分解快慢的影響因素，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示，

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

過氧化氫溶液濃度

過氧化氫溶液質(zhì)量

溫度

二氧化錳粉末用量

氧氣體積

反應(yīng)所需時(shí)間

①

5%

12g

20℃

0.2g

125ml

20s

②

30%

12g

20℃

0.2g

125ml

2s

③

30%

12g

40℃

無

125ml

148s

（3）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中的變量是__________，得出的結(jié)論是____________。

（4）小明對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③得出結(jié)論：溫度越高，過氧化氯分解速率越慢。你認(rèn)為該結(jié)論是否可靠？___________（填“是”或“否”），理由是________________。

實(shí)驗(yàn)三：探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中的復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：

氧氣體積分?jǐn)?shù)（%）

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復(fù)燃

復(fù)燃

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__________。在集氣瓶中注入占其容積50%的水，用排水法收集氧氣，將瓶?jī)?nèi)的水排盡，并用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并說明理由：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.氣體驗(yàn)滿

C.取固體藥品 D.聞氣體氣妹

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)CO2展開研究。

Ⅰ．探究CO2的收集方法：

（資料卡片）：一定范圍內(nèi)，CO2在水中溶解越多，所得溶液pH越小。

（實(shí)驗(yàn)一）：利用下圖裝置制取CO2，并測(cè)定CO2溶于水所得溶液的pH，判斷CO2在水中溶解的體積。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

(2)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，觀察到___，說明裝置氣密性良好。

(4)待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉K3、K4，充分振蕩丙裝置，測(cè)得丙、丁裝置中溶液的pH值分別為5.7和6.5。說明溶解的CO2體積丙裝置中____(填“＞”或“=”或“＜”)丁裝置，丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。乙裝置吸收HCl氣體，目的是____。

（實(shí)驗(yàn)二）：用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)，選擇合適收集方法。

(5)如圖是排水法和向上排空氣法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖，分析圖像，可得出的結(jié)論有：①_____；②_____。

Ⅱ．CO2減排新進(jìn)展

(6)我國CO2減排的戰(zhàn)略是CCUS(CO2的捕集、利用與儲(chǔ)存)。

①捕集：氨法吸收的原理是在水溶液中氨(NH3)與CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

②利用：超臨界CO2可以清洗餐具上的油污，清洗時(shí)，溶劑是____。

③儲(chǔ)存：天然礦石中MgO與CO2反應(yīng)，生成長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的碳酸鎂，從而使CO2固化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，一定不需要用到的儀器是

A.酒精燈 B.水槽 C.集氣瓶 D.分液漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市無為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)可以降低汽車尾氣污染

B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C.生成物中和的質(zhì)量比是7：1

D.和性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

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