【題目】南水北調(diào)工程已累計為京輸送超50億立方的水。

(1)輸送過來的水是_______(填純凈物或混合物)；

(2)輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭，活性炭的作用是_____；

(3)在實驗室我們做了水電解實驗，實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

【答案】 混合物 吸附作用 1 ：2

【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，水的凈化，水的電解實驗。

（1）輸送過來的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；

（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭，活性炭的作用是吸附作用；

（3）水電解實驗中，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里反應，質(zhì)量變化如下。下列說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應后質(zhì)量/g

2

待測

32

26

A. 乙一定是與該反應無關的雜質(zhì) B. 甲是一種化合物

C. 丙、丁在反應中的質(zhì)量比是16︰13 D. 該反應是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗一:將一定量稀鹽酸滴加到氫氯化鈣溶液的小燒杯中。

【提出問題】反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】猜想I:氯化鈣 猜想Ⅱ:氯化鈣、氫氧化鈣 猜想Ⅲ:氯化氫、氫氫化鈣 你的猜想:___________

甲同學認為猜想Ⅲ不合理,理由是 ___________(用化學方程式解釋)。

【實驗方案】

設計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

乙同學

取少量反應后溶液于試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想Ⅱ不正確

丙同學

取少量反應后溶液于試管中,向其中通入二氧化碳

___________

猜想Ⅱ正確

【評價與反思】

(1)以上兩個設計方案中___________ 同學的方案合理,請你分析另一個方案不合理的理由:___________

(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分是，除了考慮生成物外，還需要考慮___________

(3)請你設計實驗方案證明你的猜想(簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結論)： ___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

（提出問題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）（1）甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。

（實驗驗證）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色

猜想（2）成立

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變______色

猜想（3）成立

（總結反思）丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁認為乙的實驗結論不正確，他的理由是_________________。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立。

（知識拓展）（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為 _________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題：

(1)油鍋不小心著火了，我們可以用蓋上鍋蓋的方法滅火，這是什么原理_______。

(2)青少年處于生長發(fā)育期，適量喝一些牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的______。

(3)綠色植物的生長離不開光合作用，光合作用是將光能轉(zhuǎn)化成了______能。

(4)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤、______和天然氣。天然氣的主要成分是_______(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳纖維（簡稱CF），是一種以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)，具有強度高（是鋼硬度4倍）、密度小（只有鋼的1/4）、熔點高，因此被稱為“超級纖維”，也是解決“中國芯”這一技術難題的理想材料。下列對碳纖維的說法中不正確的是

A. 它的結構與石墨相似 B. 它的主要組成元素是碳元素

C. 它是制造飛機的理想材料 D. 在常溫下，化學穩(wěn)定性好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種叫“干水”的物質(zhì)。每個“干水”粒子是外層包上二氧化硅納米粒子的小水滴，成分95﹪仍是“濕水”，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是( )

A. “干水”是純凈物 B. “干水”就是“干冰”，可用于人工降雨

C. “干水”的應用有利于緩解室溫效應 D. “干水”中的微粒已停止運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】肝臟中含有過氧化氫酶。某同學利用動物肝臟研究酶的某些特點,實驗記錄如下表:

試管

實驗材料及處理

產(chǎn)生氣泡快慢

1

5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸餾水，常溫

最慢

2

5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常溫

較快

3

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，常溫

最快

4

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，70℃水浴加熱

較慢

分析實驗結果，無法得出過氧化氫酶

A. 具有專一性 B. 能加快過氧化氫分解

C. 具有高效性 D. 活性受溫度影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)用化學用語填空。

① 氮元素 ___________。 ② 2個氦原子 __________。

③ 5個五氧化二磷分子__________。 ④ 氧化鋁 __________。

⑤ 2個氫氧根離子 _________ 。

(2)說出NH3中 “3”的意義___________________________________。

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