2．根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）A中用KMnO4制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A、D裝置制取氧氣，收滿氧氣后應(yīng)進行的操作是先把導管移出水面，再熄滅酒精燈．
（3）制取并收集一瓶二氧化碳氣體，選擇的裝置是B和C．

分析 （1）根據(jù)常見的化學儀器的名稱，進行分析解答
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，結(jié)合收滿氧氣后的注意事項進行分析解答．
（3）根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置．

解答 解：（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
用A、D裝置制取氧氣，收滿氧氣后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應(yīng)該選擇C裝置來收集二氧化碳．
故答案為：（1）酒精燈；（2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；先把導管移出水面，再熄滅酒精燈；（3）B和C．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面短文，回答問題
飲水安全與水處理
      據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO） 1998年調(diào)查：80%疾病和30%死亡與水污染及飲水不當有關(guān)．近年來我國水污染尤為嚴重，并且正從城市向農(nóng)村蔓延，農(nóng)村的生活污水、垃圾滲濾水、施用了農(nóng)藥及化肥的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水都未經(jīng)處理，隨意排放，甚至一些井水溪水都有農(nóng)藥、激素、抗生素殘留．涉及水污染的報道頻頻見諸于各種媒體：央視新聞?wù){(diào)查揭秘全村有2470口人的河南省沈丘縣黃孟營就有116人死于癌癥，原因是飲用水受到硫化氫和二惡英的污染；著名水處理專家藍偉光博士甚至提出了“普通自來水燒開了也不能喝”的觀點，他認為燒開水時的高溫只殺死了細菌病毒，而重金屬、農(nóng)藥、激素、藻毒素等化學污染物去除不了；他還說一些孩子越來越中性化是水體中含有的環(huán)境激素造成的，目前已經(jīng)認定環(huán)境中有40多種環(huán)境激素，其中多半是氯代有機物等．
      那么究竟飲用怎樣的水才是干凈衛(wèi)生的呢？一杯安全的水應(yīng)解決下面3個問題：一、不含有泥沙、鐵銹等看得見的感觀狀物理污染物；二、去除了細菌、病毒等微生物污染物，保證不拉肚子；三、去除了重金屬、農(nóng)藥、激素、藥品及個人護理用品、石油烴、揮發(fā)酚、藻類分泌物等化學污染物．
      我們來翻閱一下自來水處理的歷史，自來水處理工藝經(jīng)過一百多年的發(fā)展目前已經(jīng)走過了四代：第一代是1902年產(chǎn)生于比利時的傳統(tǒng)的四步法常規(guī)工藝①加混凝劑、②沉淀、③過濾、④加氯消毒（注：混凝是加入鋁鹽或鐵鹽，利用和水反應(yīng)的產(chǎn)物吸附并沉淀固體懸浮物），這一工藝只解決了前2個問題，但又產(chǎn)生了加氯消毒副產(chǎn)物的問題．
       第二代是起源于上世紀七十年代的以臭氧、活性炭為核心的深度氧化技術(shù)，它是在第一代去除效果的基礎(chǔ)上，解決了加氯消毒副產(chǎn)物的危害問題，但還是沒有解決第3個問題．
       第三代是以超濾膜為核心的組合工藝，應(yīng)用于上世紀九十年代，較之第二代有進步但由于膜的孔徑過大，對相對分子質(zhì)量主要在150-1000之間的激素、抗生素、農(nóng)藥無法截留住．
       第四代是產(chǎn)生于21世紀的以納濾（Nanofiltration，簡稱NF）技術(shù)為核心的新興工藝，納濾設(shè)備兼具以上技術(shù)所有優(yōu)點，并去除了重金屬、有害有機物（包括農(nóng)藥和激素等）并且保留住了對人體有益的礦物質(zhì)．
我國2012年7月1日開始強制執(zhí)行最新一版的飲用水質(zhì)標準，檢測指標從35項增至106項，其中毒理學指標達到74項，有機物從原來的5項增至53項，可見國家已高度意識到有機物污染對人類健康的影響（即致癌、致畸、致突變“三致”效應(yīng)）．
       標準雖然制定了，但令人遺憾的是由于各種原因全國縣以上4000多家自來水廠多數(shù)仍然沿用第一代自來水處理工藝，水質(zhì)符合新國標的沒有超過3%．
     我們盼望著早一天喝到安全又健康的飲用水…
（1）請寫出上面水處理工藝中發(fā)生了化學變化的步驟①加混凝劑④加氯消毒臭氧消毒
（2）請寫出你對安全飲水的一點建議國家投入將所有自來水廠自來水處理工藝從第一代直接升級到第四代；或家庭安裝小型納濾凈水機．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．
（1）寫出儀器a的名稱：a分液漏斗；
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先移出導管；
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是B、C，若用B、D制取氫氣則其反應(yīng)的原理為（用化學方程式表示）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OB．2KClO3$→_{△}^{催化劑}$2KCl+3O2↑
C．3CO+Fe2O3$\stackrel{高溫}{→}$3CO2+2FeD．2CO+O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛
（1）農(nóng)業(yè)上，硝酸鉀用作水溶性肥料，為作物補充氮和鉀元素．硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是KNO3．
（2）實際生活中常用75%的酒精消毒，配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有①③（填序號）．
①天平    ②膠頭滴管     ③漏斗    ④量筒    ⑤燒杯    ⑥玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的化學式中，書寫不正確的是（　　）
A．氯化鐵 FeCl2B．硫酸鋁 Al2（SO4）3C．氧化鈣 CaOD．氮氣 N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子

下列說法錯誤的是（　�。�
A．該圖說明了化學反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分
B．該圖示中共有 4 種物質(zhì)
C．該化學反應(yīng)，前后各元素的化合價均沒有變化
D．該化學反應(yīng)中，參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為 1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是（　　）
A．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B．防PM2.5專用口罩使用了活性炭，主要利用其吸附性
C．PM2.5顆粒大小與分子大小差不多
D．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列所給信息回答：

（1）A元素的原子序數(shù)是12，C元素在形成化合物時的常見化合價是-2，與C元素化學性質(zhì)相似的是D（填字母序號，下同），屬于同種元素不同微粒的是CE．
（2）常溫下單質(zhì)為氣態(tài)的是O2（填化學式）．
（3）在上述元素中，兩元素間能形成三原子分子，此化合物常溫下是一種易揮發(fā)的無色液體．試推斷這種化合物的化學式并說明理由：CS2，碳元素和硫元素化合時，碳原子容易失去最外層的4個電子，化合價表現(xiàn)為+4，硫原子容易得到2個電子，化合價表現(xiàn)為-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，碳元素和硫元素形成的化合物的化學式是CS2．

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