（8分）工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：

（1）操作a是 。

（2）步驟②加入過量鐵粉，除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）步驟③加入稀鹽酸，充分攪拌，當觀察到 現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅。步驟③發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

（4）步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成可循環(huán)使用的FeCl3。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、火柴、棉花及以下儀器：

（1）利用所給藥品制取并收集二氧化碳氣體，應(yīng)選擇上圖儀器中的①_________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為②________________。

（2）若補充部分儀器利用所給藥品還能制取氧氣，請將右側(cè)制取并收集氧氣的裝置圖補充完整；

（3）f圖是用來檢查裝置的氣密性的示意圖，用手握住試管外壁，如果裝置的氣密性良好則圖中可以觀察到的現(xiàn)象是③_______________，其原因是用手握住試管，試管內(nèi)氣體溫度④____________，氣體壓強⑤_______________，在壓強差的作用下觀察到上述現(xiàn)象。松開手則可觀察到⑥_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)實驗室有瓶標簽?zāi)：臒龎A溶液，小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的操作如下：

①取一潔凈的錐形瓶稱量，其質(zhì)量為25.5g，往其中注入一定量上述燒堿溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又稱量錐形瓶，質(zhì)量為37.5g；

②取質(zhì)量分數(shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中，邊滴邊振蕩，當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，停止滴液。再次稱量錐形瓶，質(zhì)量為51.0g。

請解答下列問題：

（1）所取燒堿溶液的質(zhì)量＝ g；(注：滴入酚酞的質(zhì)量忽略不計)

（2）反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量＝ g；

（3）計算該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

（4）問題討論：小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH，pH＝6.2，則小亮的結(jié)果比小軍的 (選填“偏大”或“偏小”或“無影響”)，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陽離子的是b

C．圖中表示陰離子的是c、e

D．若b、e的元素符號分別為X、Y，那么它們能形成化學(xué)式為XY2的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房里的操作中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的 ____ （填序號）。

①8 ②10 ③11 ④12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y= _________ 。

（3）若A中x=12，則與B所形成化合物中，A的化合價是 _____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是：

A、反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B、反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖。

（1）15℃時，KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。

（2）40℃時，KCl的溶解度是 g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 。

（3）比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律，從中你可以獲得哪些信息： (任寫一條)。

（4）下列說法正確的是 。

A．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B．飽和KCl溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定不變

C．30℃時，分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液，前者需要水的質(zhì)量較多

D．分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時，后者析出的晶體較多。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩個實驗小組分別進行“Na2CO3和NaCl混合物中含量測定 ”的實驗

（1）甲組的方法是：用質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸滴入到10g的混合物中，根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量。在實驗過程中除鹽酸、樣品與水以外，判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是 ，現(xiàn)有某實驗小組測得消耗鹽酸（密度約為1g/ml）的體積是3.65ml，則該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù) ；

（2）乙組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，經(jīng)換算并計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。用上圖裝置測定產(chǎn)生的CO2的體積。使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強與外界大氣壓相同的操作方法是 ；

（3）請你再設(shè)計一個與甲、乙操作不同的試驗方法，測定混合物中Na2CO3的含量。設(shè)計方法是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案