12.某銅的合金中另含鋅、鎂中的某種金屬、為了確認其成分進行如下實驗:取該合金樣品10.00g放入燒杯,然后將56.00g某稀硫酸平均分四次加入其中,每次充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下、把第4次加入稀硫酸后所剩的固體物質(zhì)濾出.經(jīng)洗滌、干燥后稱重為6.10g.請回答下列問題:
序號1234
加稀硫酸的質(zhì)量/g14.0014.0014.0014.00
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g23.9637.9251.8865.88
(1)合金中銅與另一金屬的質(zhì)量比為61:39,實驗中生成H2的總質(zhì)量為0.12g
(2)通過計算,確定該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和另一種金屬是什么?

分析 (1)根據(jù)金屬活動性,銅不與硫酸反應(yīng),說明所剩余固體全部為銅,則可知銅的質(zhì)量6.10g,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知氫氣的質(zhì)量;
(2)利用前三次反應(yīng)所消耗硫酸的質(zhì)量,由反應(yīng)中金屬質(zhì)量與硫酸質(zhì)量關(guān)系,計算出金屬的相對原子質(zhì)量,根據(jù)金屬的相對原子質(zhì)量判斷金屬;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由硫酸質(zhì)量計算生成硫酸鹽的質(zhì)量、放出氫氣的質(zhì)量,硫酸鹽的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液質(zhì)量比可計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其中反應(yīng)后溶液質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律計算求得.

解答 解:(1)銅不與硫酸反應(yīng),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,樣品中銅的質(zhì)量為6.10g,合金中銅與另一金屬的質(zhì)量比為6.10g:(10.00g-6.10g)=61:39,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,實驗中生成H2的總質(zhì)量為0.12g;
(2)(取到第三次的實驗數(shù)據(jù)為準(zhǔn))設(shè)M金屬單質(zhì)的相對原子質(zhì)量為x.
參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量=10.0g-6.1g=3.9g.而參加反應(yīng)的硫酸溶液的質(zhì)量為14g×3=42g.
M+H2SO4═MSO4+H2
x            2
3.9g       0.12g
則$\frac{x}{2}=\frac{3.9g}{0.12g}$,解得x=65,因此該金屬是鋅.(也可選取第一次或第二次實驗的數(shù)據(jù)計算)
(3)設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
    98         2
42.0g×y       0.12g
則$\frac{98}{2}=\frac{42.0gy}{0.12g}$,解得y=14%
故答案為:
(1)61:39;0.12g;(2)鋅;14%.

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量=參加反應(yīng)金屬的質(zhì)量+前三次所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛.請回答:
(1)鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位.將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的延展性.
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.如圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子.鋁離子的符號Al3+;
(3)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此鋁具有很好的抗腐蝕性能.寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Al+3O2=2Al2O3
(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用.冰晶石(Na3AlF6)中氟元素的化合價為-1;硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在共融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6),同時得到硫酸鈉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al2(SO43+12NaF$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2Na3AlF6+3Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.天燃氣是我市即將引進優(yōu)質(zhì)燃料,它熱值大,污染小,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
將銀白色的鋁條放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會取出發(fā)現(xiàn)鐵釘表面附著一紅色固體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實驗室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品.為測定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進行如下實驗.請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量 (X)的比例式$\frac{100}{106}$=$\frac{10g}{X}$
(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為80mL;
(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.6%;
(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為32t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有稀硫酸、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、氧化鐵、鎂帶六種物質(zhì),請回答問題:
(1)用六個圓圈表示這六種物質(zhì),用短線“--”將能夠反應(yīng)的兩種物
質(zhì)連接起來.請在圖書畫出所有短線,以表示各物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系;
(2)寫出有溶液顏色改變的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(3)寫出發(fā)生置換反應(yīng)時伴隨的現(xiàn)象銀白色固體逐漸減少,固體表面冒氣泡,放出大量的熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知:碳酸鈣受熱不分解,碳酸氫鈉加熱可發(fā)生如下反應(yīng):2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(1)現(xiàn)有NaHCO3和Na2CO3的混合物3.36g,充分加熱后固體質(zhì)量減少了0.62g,求混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)將受熱分解后的固體與足量的鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后將生成的氣體通入到足量的澄清石灰水中,求產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于太陽能的說法中不正確的是(  )
A.目前人類所使用的能源絕大部分來自太陽能
B.化石燃料蘊藏的能量來自于遠古時期生物體所吸收的太陽能
C.光合作用和呼吸作用均是大自然利用太陽能成功的范例
D.光-電轉(zhuǎn)換把太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)題意完成化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)銅和硝酸汞溶液反應(yīng)Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg
(3)酒精在空氣中完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖:是常見酸堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中物質(zhì)均不相同.

(1)圖酸的化學(xué)式為H2SO4
(2)甲屬于鹽(填“酸”“堿”“鹽”)
(3)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式
②H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
④Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH.

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