4．下列關(guān)于太陽(yáng)能的說法中不正確的是（　�。�
A．目前人類所使用的能源絕大部分來自太陽(yáng)能
B．化石燃料蘊(yùn)藏的能量來自于遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收的太陽(yáng)能
C．光合作用和呼吸作用均是大自然利用太陽(yáng)能成功的范例
D．光-電轉(zhuǎn)換把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能

分析 A、根據(jù)目前人類所使用的能源分析；
B、根據(jù)化石燃料蘊(yùn)藏的能量的來源分析；
C、根據(jù)呼吸作用的特點(diǎn)分析；
D、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析判斷．

解答 解：A、目前人類所使用的能源絕大部分來自太陽(yáng)能，說法正確；
B、化石燃料蘊(yùn)藏的能量來自于遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收的太陽(yáng)能，說法正確；
C、呼吸作用不能利用太陽(yáng)能．故C錯(cuò)誤；
D、光-電轉(zhuǎn)換把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了能源的來源和利用，熟悉能源間相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的方式即可解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，如果擠壓膠頭滴管，并取下膠帽，便可發(fā)現(xiàn)噴泉現(xiàn)象，請(qǐng)說出水槽中液體（與膠頭滴管內(nèi)液體相同）和燒瓶中氣體的可能成分（至少寫出兩種情況），并分析他們是利用了物質(zhì)的什么性質(zhì)，發(fā)生什么變化，如果是化學(xué)變化，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是（　　）
A．核能、太陽(yáng)能等新型能源的使用可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
B．煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物質(zhì)
C．地球表面約96.5%被水覆蓋
D．地殼和海洋中的金屬資源儲(chǔ)量無限，而且可再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某銅的合金中另含鋅、鎂中的某種金屬、為了確認(rèn)其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該合金樣品10.00g放入燒杯，然后將56.00g某稀硫酸平均分四次加入其中，每次充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下、把第4次加入稀硫酸后所剩的固體物質(zhì)濾出．經(jīng)洗滌、干燥后稱重為6.10g．請(qǐng)回答下列問題：
序號(hào)1234
加稀硫酸的質(zhì)量/g14.0014.0014.0014.00
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g23.9637.9251.8865.88
（1）合金中銅與另一金屬的質(zhì)量比為61：39，實(shí)驗(yàn)中生成H2的總質(zhì)量為0.12g
（2）通過計(jì)算，確定該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和另一種金屬是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（1）A+B$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C，則物質(zhì)C是一氧化碳；
（2）A+H2O═C，則物質(zhì)C可能是碳酸或氫氧化鈣．
（3）A═B↑+H2O，則物質(zhì)A是碳酸、B是二氧化碳；
（4）A$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$B↑+C↑，則物質(zhì)A是水；
（5）A$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$B+C↑，則物質(zhì)A是過氧化氫溶液、B是水、C是氧氣；
（6）A$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$B+C↑，則物質(zhì)A是氯酸鉀、B是氯化鉀、C是氧氣；
（7）A$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$B+C↑，則物質(zhì)A是碳酸鈣、B是氧化鈣、C是二氧化碳；
（8）A$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$B+C+D↑，則物質(zhì)A可能是碳酸氫鈉；
（9）A+B$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+D↑，則C是銅，D是二氧化碳；
（10）A+B═C+D↑，則D是氫氣；
（11）A+O2═CO2+H2O，則A是有機(jī)物，如甲烷、酒精、乙烯等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的探究．
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論或解釋
（1）用排水法收集氣體
①在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，到放入水中．將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)吹氣．
②集氣瓶?jī)?nèi)裝滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放在桌上		集氣瓶中的水逐漸減少，最終集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體
水全部排出		呼出的氣體不溶（選填“溶”或“不溶”）于水
（2）吸入的空氣和呼出的氣體的性質(zhì)比較
①向一個(gè)盛空氣的集氣瓶和一個(gè)盛呼出氣體的集氣瓶中，各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩
②將燃著的木條分別放入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中
③取一塊干燥的玻璃片對(duì)著哈氣，與放在空氣中的另一塊玻璃片相比較		①盛空氣的集氣瓶?jī)?nèi)澄清石灰水沒有明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁
②盛呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條熄滅
③對(duì)著哈氣的玻璃片上有水霧		①人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
②人體呼出的氣體中含有較少的氧氣
③人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
結(jié)論：人體吸入的空氣中含有較多的氧氣，而人體呼出的氣體中則含有較多的二氧化碳和水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．
    水的沸騰		B．
   膽礬的粉碎
C．
     液體的量取		D．
   石灰石與鹽酸的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）
A．鐵礦石用于煉鐵是因?yàn)殍F礦石中含有大量的單質(zhì)鐵
B．鐵在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的前面，所以可把稀硫酸中的氫氣置換出來
C．生鐵是含雜質(zhì)很多的鐵合金
D．盛水的鐵桶最早生銹的部位是水面附近

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中，不正確的是（　�。�
A．液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體B．氧氣難溶于水
C．氧氣在通常狀況下是一種無色氣體D．氧氣的密度略小于空氣

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