Question

三、我會探究(20分)

17. 甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

實驗結束，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能 發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞溶液，再滴加適量的稀鹽酸.當觀察到(1) 時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

【觀察與討論2】甲同學先將廢液倒人廢液缸中，當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時， 觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現了白色沉淀。經過討論確定，甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是(2) ，(3) (均寫化學式) ，才會出現上述現象。

為了科學處理實驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】甲同學猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質;

         乙同學猜想:廢液中含有NaCl、Na2C03兩種物質。

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下         實驗：

        甲同學實驗:取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉         溶液，無明顯現象。 

        得出結論：甲猜想不成立，則乙猜想成立。

        乙同學實驗:取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣         溶液，出現白色沉淀。 

        得出結論:乙猜想成立，則甲猜想不成立。

【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價:(4) 。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的原則是(5) 。

Answer 1

17. (1) 溶液由紅色變成無色

(2) CaCl₂，HCl (3) Na2C03. NaCl (4) 不科學，溶液中的溶質可能只有NaCl,乙猜想不一定成立(5) 既考慮生 成物又要考慮其中一種反應物過量。