2014年3月27日,《人民日報》報導:我國海洋環(huán)境狀況總體較好,但近岸局部海域污染嚴重,環(huán)境災害多發(fā)。造成海域污染主要原因有:                             ,防止水污染的措施有                         。(各答一點即可)


工業(yè)上的污水未經(jīng)處理后任意排放       工業(yè)廢水處理達標后排放(合理即可)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實驗室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖1:

請根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學方程式為  

(2)操作②所需要的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和  

(3)經(jīng)測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2,你認為實驗室  (填“能”或者“不能”)用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳.

(4)Fe與Fe2(SO43反應(yīng)的化學方程式為  

(5)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2.待結(jié)晶完畢后,濾除晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次.用冰水洗滌的目的是:

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質(zhì);

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì),人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2X↑+2H2O X的化學式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


6月5日是“世界環(huán)境日”,旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是                                                    (     )

A.限制使用塑料袋,減少白色污染     B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應(yīng)

C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具     D.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是                  (     )

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體

B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.化學變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃料的使用促進了經(jīng)濟的發(fā)展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時,排放的污染物會導致酸雨的發(fā)生。這一問題日益受到人們的關(guān)注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點,措施答兩點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于物理變化的是 (    )

    A.鐵的冶煉    B.酸堿中和   C.汽油燃燒    D.玻璃破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學來自生活,通過野炊某同學對這一觀念有了更深的體會。

(1)野炊前,他準備了火腿腸、面包、蘋果和礦泉水,其中富含維   生素的是           。

(2)他應(yīng)把空礦泉水瓶放在        (A或B)垃圾箱中。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2[來源:Z§xx§k.Com]

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

0

88

54

下列說法中不正確的是(  )

A.x的值為5

B.R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C.R物質(zhì)中碳氫元素的質(zhì)量比為4∶1

D.反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2∶3

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