PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為不會產(chǎn)生PM 2.5的是(       )

A. 節(jié)日燃放煙花炮竹   B. 焚燒垃圾   C. 大力發(fā)展火力發(fā)電  D. 開發(fā)使用電動汽車

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上放置氧化銅粉末,右盤襯紙上放置1個5g砝碼,游

  碼標尺示數(shù)如下,此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為(    )

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學與我們的生產(chǎn)密切相關,請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學方程式表示):

(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血

                                                                        

(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用

                                                                           

(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”

                                                                         

(4)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當而發(fā)生變質(zhì)

                                                                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是           (  ) 

A.夏季黃昏,池塘里的魚常游出水面    B.打開啤酒瓶蓋,有大量的氣泡冒出

C.喝下汽水時,感到有氣體沖到鼻腔     D.燒開水時,沸騰前有氣泡冒出

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科目:初中化學 來源: 題型:


1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,關于該物質(zhì)的組有一系列結(jié)論:①一定含有C、H兩種元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H的原子個數(shù)比為1:4。其中正確的是    (      )                              

   A. ①②⑥     B. ①②⑤     C. ①③⑥     D. ①④⑤

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 曹老師為學生做了一化學魔術實驗“水往高處走”。表演者將一支試管倒放入一個盛有無色透明液體的燒杯里,不斷晃動試管,可以觀察到水自動向試管內(nèi)進入,液面升高。請回答下列問題:

(1)試管的物質(zhì)和燒杯內(nèi)物質(zhì)可能分別是什么?(至少答出兩種情況)(2)請解釋“水往高處走”的原因。 (3)表演者不斷晃動試管的原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:


 將氯化鈣和碳酸鈣的混合物12g 放入一個燒杯中,然后往其中加入123.4g的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為131g,請計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是

 

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

 

 

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

結(jié)晶

 

 

B

CO2

H2O

濃硫酸

洗氣

 

 

C

NaNO3溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過濾

 

 

D

銅粉

鐵粉

過量鹽酸

過濾

 

 

A.

A、

B.

B、

C.

C、

D.

D、

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一個具有刻度和可以左右滑動活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有水的燒杯上,進行實驗。

向燒杯內(nèi)加入氧化鈣后,可以觀察到的現(xiàn)象是:           ,冷卻后,

活塞停留在刻度     (填數(shù)字)的位置,白磷能燃燒的原因是什么?

由此實驗得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論,與教材中測定空氣中氧

氣含量的實驗相比較,該實驗具有哪些優(yōu)點?(至少答一點)

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