金的元素符號Au不能表示（　�。�
A、金元素B、一個(gè)金原子
C、金單質(zhì)D、一個(gè)金分子
考點(diǎn)：元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號表示的含義，進(jìn)行解答．
解答：解：元素符號表示的意義：（1）表示一種元素，（2）表示這種元素的一個(gè)原子；
元素符號Au的意義有：（1）金元素，（2）一個(gè)金原子，（3）由于金是金屬，是由原子直接構(gòu)成的，可表示金單質(zhì)．
故答案為：D．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對元素符號的微觀、宏觀含義的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力；元素符號的意義是初中重要的概念，一定得牢記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
； 在人體內(nèi)含量最多的元素符號是
 
；標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)是
 
；
元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（2）氯化鈣的化學(xué)式
 
；  FeSO4的物質(zhì)名稱為
 
；
（3）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是
 
（填字母序號），屬于混合物的是
 
（填字母序號）．選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為
 
（寫出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化鈦（TiO2）是一種用途廣泛的化工原料，用四氯化鈦（TiCl4）與常見物質(zhì)x反應(yīng)可制得二氧化鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2X=TiO2+4HCl．下列關(guān)于物質(zhì)x的說法不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)是由氫、氧兩種元素組成
B、該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O
C、該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8
D、該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　�。�
A、通過高爐煉得的鐵為純鐵
B、人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
C、武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲
D、“真金不怕火煉”表明金在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素（C17H14O6），長期食用會(huì)引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（3）15.7g黃曲霉素中含有多少克氧元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
D、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B、空氣中稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）木炭燃燒取暖
 

（2）含硫的煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種有害氣體，形成酸雨
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
 

（4）鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，通常做照明彈
 

（5）磷在臭氧（O3）中燃燒與在氧氣中燃燒產(chǎn)物相同
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”，乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A、乙醇是由3種元素組成的氧化物
B、乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子
C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1
D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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