【題目】從圖中獲取的信息正確的是（　�。�

A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大

B.硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉小

C.60℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉各100g分別加入到100g水中，均能形成飽和溶液

D.分別將t℃的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至60℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

【答案】D

【解析】

A、沒(méi)有確定溫度，不能比較硝酸鉀、氯化鈉的溶解度大小，故A錯(cuò)誤；

B、硝酸鉀的溶解度曲線較陡，氯化鈉的溶解度曲線較平緩。硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉大，故B錯(cuò)誤；

C、60℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為110g，氯化鈉小于100g，根據(jù)溶解度概念可知，硝酸鉀和氯化鈉各100g分別加入到100g水中，氯化鈉能形成飽和溶液 ，硝酸鉀不能形成飽和溶液，故C錯(cuò)誤；

D、 t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等，它們的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，分別將t℃的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至60℃，溶解度變大，沒(méi)有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置對(duì)KClO3的分解的速率進(jìn)行探究，在相同的加熱條件下完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

編號(hào)

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)的質(zhì)量

收集50mLO2所需時(shí)間

實(shí)驗(yàn)一

5g

﹣

﹣

171s

實(shí)驗(yàn)二

5g

MnO2

0.5g

49s

實(shí)驗(yàn)三

5g

KMnO4

0.5g

58s

實(shí)驗(yàn)四

5g

KCl

0.5g

154s


A.該實(shí)驗(yàn)收集氧氣也可采用向上排空氣法

B.實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)一對(duì)比說(shuō)明KMnO4是KClO3分解的催化劑

C.維持加熱條件不變，若實(shí)驗(yàn)一繼續(xù)收集50mLO2 ，所需時(shí)間仍為171s

D.若都加熱至反應(yīng)完全，實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)2個(gè)硫原子______________________。

(2)鐵離子______________________。

(3)水中氫元素的化合價(jià)______________________。

(4)氦氣______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。


（1）三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為甲<乙<丙時(shí)的溫度為 T℃，則 T 的取值范圍為_________ 。

（2）現(xiàn)有含有少量甲的乙固體，若要通過(guò)結(jié)晶法進(jìn)行提純（甲與乙不發(fā)生反應(yīng)），現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)步驟可供選擇：

①取一定質(zhì)量水將固體溶解

②充分冷卻后過(guò)濾

③趁熱過(guò)濾

④加熱蒸發(fā)至有大部分晶體析出

⑤加熱蒸發(fā)至溶液接近飽和

⑥停止加熱，用余熱將溶液蒸干

⑦用少量水洗滌晶體并烘干

合理的操作順序?yàn)椋?/span>__________（按順序選填編號(hào)）

（3）T4℃時(shí)，取相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液，恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的水（析出晶體均不含結(jié)晶水），剩余溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲=乙<丙。則析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系為______________。

（4）已知丙溶液在T2℃以下析出晶體含有結(jié)晶水，在T2℃以上析出的晶體不含結(jié)晶水， 現(xiàn)將一定質(zhì)量T1℃時(shí)丙的飽和溶液冷卻至 Ta℃或升高至Tb℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量相等，則三種溫度下丙（指無(wú)水物）的溶解度 S1、Sa、Sb 的大小關(guān)系為：__________________（選 填編號(hào)）。

a S1>Sa>Sb

b S1>Sa=Sb

c S1>Sb>Sa

d Sb>S1>Sa

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等，其過(guò)程可用下圖簡(jiǎn)要表示：

已知?dú)怏w①、氣體②和固體③均屬于氧化物。

（1）氣體②的化學(xué)式為_____。根據(jù)氧化物的性質(zhì)推測(cè)爐渣的主要成分為_____（填化學(xué)式）。

（2）煉鐵高爐底部通過(guò)不同高度的出口分離鐵水與爐渣（如圖2所示）。能實(shí)現(xiàn)渣鐵分離的原因是是因?yàn)闋t渣具有_____、_____的性質(zhì)。

（3）反應(yīng)Ⅰ～Ⅴ中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)，屬于分解反應(yīng)的有_____個(gè)，屬于置換反應(yīng)的有_____個(gè)。

（4）高爐氣體中含有多種成分，其中含量最高（占55%～60%）的是_____（填化學(xué)式），此外還含有25～30%的可燃性氣體_____（填化學(xué)式），以及9～12%左右的_____（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵紅（Fe2O3）是一種紅棕色難溶于水的粉末，廣泛應(yīng)用于油漆、油墨、橡膠等工業(yè)中。利用硫鐵礦燒渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等）制備鐵紅的一種工藝如下。


（1）“焙燒”的目的是把鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為_____（填化學(xué)式）。

（2）“酸溶”過(guò)程中加入的酸是_____（填化學(xué)式）。

（3）“操作A”的名稱(chēng)是_____。

（4）“沉鐵”過(guò)程中除生成（NH4）2SO4外，還生成_____氣體（填化學(xué)式）。

（5）補(bǔ)充完整“煅燒”過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：4FeCO3+O2_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理：在O2的催化下，Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2（C2O4）3。 下列關(guān)于Al2（C2O4）3的說(shuō)法正確的是

A.由一種金屬和兩種非金屬組成

B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為1:3:6

C.碳元素的化合價(jià)為+3

D.Al2（C2O4）3 中原子總數(shù)為20

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示，小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號(hào))。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好）：

Ⅰ．打開(kāi)止水夾a和b，鼓入一定量空氣，當(dāng)液面下降至燃燒匙以下，關(guān)閉a和b，測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1；

Ⅱ．強(qiáng)光照射引燃白磷；

Ⅲ．待白磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)b，最后讀數(shù)測(cè)得量筒中水的體積變?yōu)?/span>V2；

Ⅳ．計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

②步驟Ⅲ當(dāng)中，觀察到的現(xiàn)象為____________________。

③實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________（用V1和V2表示）。

（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為___________。

②參加反應(yīng)的乙物質(zhì)和生成的丁物質(zhì)的質(zhì)量比為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案