2．下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒B．鎂帶燃燒C．蠟燭燃燒D．加熱高錳酸鉀

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鎂帶燃燒，是與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、蠟燭燃燒，是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．2NB．CuC．OD．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．按要求填空：

（1）如圖1所示，各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中共表示有3種元素，屬金屬元素原子的事是A（填字母序號(hào)）．
（2）請(qǐng)從圖2中寫(xiě)出一條你能獲取的相關(guān)信息氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00．
（3）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D．
A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B．元素的核電荷數(shù)C．原子的核外電子數(shù) D．原子的最外層電子數(shù)
（4）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫(xiě)了如圖短文，小櫻對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，有些是錯(cuò)誤的．指出文中有錯(cuò)誤的一句話④（填句子前的序號(hào)）．
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的，②原子核相比較原子的體積竟然那么小．③核外的12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng)，④我試著去搬動(dòng)它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…我走出幻境，畫(huà)出了鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．該圖可示意H2與O2的反應(yīng)
C．生成物有可能是氧化物
D．該反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．石灰石B．自來(lái)水C．金剛石D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通常的食醋中約含3%-5%的乙酸（化學(xué)式CH3COOH）有關(guān)乙酸的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．乙酸中有六種元素
B．乙酸的一個(gè)分子中含有8個(gè)原子
C．乙酸是混合物
D．乙酸含有2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．重慶酉陽(yáng)-未來(lái)休閑之都，品茶也將成為一種時(shí)尚．宜居茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．單寧酸分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．已知RSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為120．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）RSO4中的“硫”應(yīng)理解為元素（選填“原子”、“元素”、或“單質(zhì)”）；
（2）已知R元素原子核內(nèi)含有12個(gè)中子，則該元素的名稱(chēng)是鎂；
（3）RSO4中各元素的質(zhì)量比：m（R）：m（S）：m（O）=3：4：8（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（4）若RSO4中；硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3a}{4}$%；
（5）多少克FeS2與48g RSO4中含硫元素的質(zhì)量相等？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列說(shuō)法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）圖2是氧、氯兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同．

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