化學(xué)課上,劉老師為同學(xué)們表演了神奇魔術(shù)——吹不滅的蠟燭。點燃蠟燭后任你怎么吹也吹不滅,引發(fā)了同學(xué)們的探究欲望。那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究。
(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃。當(dāng)蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。
(實驗探究)老師告訴同學(xué)們,蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗方案,請回答有關(guān)問題。
(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
一 | 切開蠟燭,取出打火石,用 砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是_____ |
二 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加_____ | _____ | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
(反思交流)(1)實驗二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_____。
(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅,你采用的一種方法是_____。
科目:初中化學(xué) 來源:北京101中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末(零模)化學(xué)試卷(2) 題型:簡答題
下面連環(huán)畫記錄了雯雯參觀中國地質(zhì)博物館的一天.
(1)她吃早餐。陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____。
(2)她出發(fā)了。如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是_____。
(3)她來到博物館門口。同學(xué)們在地質(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是_____。
(4)她和同學(xué)們進(jìn)入博物館。她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:
①上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____(填字母序號)。
②她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____不變。
③她依據(jù)化學(xué)式計算出Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222,計算式為_____。
(5)參觀結(jié)束時,老師進(jìn)行了小結(jié),并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了一些問題,請同學(xué)們作答。
①工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。
②我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
③在含有氯化鋅、氯化銅和氯化亞鐵的廢液中加入一定量的鐵粉可以充分回收利用金屬資源,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,可以判斷濾液的可能成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是( )
A. 橡皮塞旋進(jìn)容器口
B. 玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中
D. 玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省興義市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
天然氣屬于化石燃料,在有石油的地方, 一般都有天然氣存在。天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?其主要成分是CH4。
(1)石油、天然氣屬于___________(填“可”或“不可”)再生資源。
(2)點燃CH4之前應(yīng)_______________。8gCH4完全燃燒消耗32gO2,生成agCO2和18g H2O,則a=_______________g。
(3)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_______________不同,將它們分離,可得到汽油、柴油等產(chǎn)品。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省興義市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是( )
A.組成:均由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):都可以使紫色石蕊溶液變紅色
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳?xì)怏w可作燃料
D.危害:二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗,請回答。
(1)A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現(xiàn)象,可知鐵釘生銹需要與_____接觸。校園鐵質(zhì)護(hù)欄防銹可采用的一種措施是_____。
(3)已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間,如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱,能達(dá)到實驗?zāi)康牡脑噭┙M是_____ (填字母)。
A Mn Fe MgSO4溶液
B Mn FeSO4溶液
C Mn Fe ZnSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理方法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化
B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子
D.燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點,所以溫度達(dá)到著火點,可燃物就能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題5.2 組成燃料的主要元素--碳(練) 題型:單選題
下列物質(zhì)對環(huán)境和人體無污染無毒害作用的是 ( )
A. Fe B. SO2 C. CO D. Pb
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
建立“宏觀-微觀-符號”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點。
(1)用化學(xué)符號和數(shù)字表示下列微粒
①4個氫原子_____; ②標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價_____。
(2) 2Cu(NO3)22CuO + O2↑ + 4X↑中,X的化學(xué)式是_____。
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