【題目】下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是

A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉

B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

D.鋁片、鐵片、銀片

【答案】B

【解析】

試題分析:B中氫氧化鈉和氫氧化鉀遇到硫酸都會(huì)發(fā)生反應(yīng),但是反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,所以無法鑒別。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算

(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質(zhì)量比 ,

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?

(寫出計(jì)算過程)

(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補(bǔ)鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?

(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.一氧化碳 B.氧氣 C.汞 D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命離不開水,生活中也離不開水:

電解水可以說明是由氫、氧元素組成的,寫出水電解的方程式 ;

我們一般用到的水往往都是自來水,下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”:

步驟五用O3來消毒,O3 (填寫化學(xué)式)的同素異形體。

步驟四的作用和實(shí)驗(yàn)室里 (填寫操作名稱)作用相似。

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為 。

在某些國家極度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水。若1噸可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%,則得到淡水 噸。

目前海水淡化用的較多的是閃蒸方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象。多級(jí)閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水,依次在多個(gè)壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水。

有關(guān)該方法說法正確的是 (選填編號(hào))。

A.送入閃蒸室前,要將海水加熱至沸騰

B.方法可以將海水蒸干,得到更多的淡水

C.蒸發(fā)后的海水,還作為生產(chǎn)食鹽的原料

D.該方法無需將海水進(jìn)行預(yù)處理,可生產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)硫在氧氣中燃燒

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)

(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A、動(dòng)植物的呼吸 B、食物的腐爛

C、酒和醋的釀造 D、燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題。

(1)使用托盤天平稱未知某物品的質(zhì)量正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))

調(diào)游碼 放稱量紙 稱量物放左盤

調(diào)零點(diǎn) 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2,從微觀角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因 。

(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,原因是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4 + 2H2O2 = R + 4H2O,其中R的化學(xué)式為

A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3)。

(1)試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:(提示:該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似)_____________________。

(2)制取二氧化硫時(shí),應(yīng)選用下圖所示的 裝置(填代號(hào),下同);收集二氧化硫氣體時(shí),應(yīng)選用下圖所示 的裝置。

(3)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng),生成黃色固體硫(單質(zhì))和水。試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)二氧化硫氣體排放到空氣中會(huì)污染空氣。二氧化硫氣體不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用堿液(如NaOH)吸收效果最好。因此,我們應(yīng)選用右圖所示的 洗氣裝置(想想:填A(yù)、B還是C呢?),在洗氣時(shí),二氧化硫氣體應(yīng)從該裝置的_________________端通入(是填a,還是填b呢?)。

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