(1)寫(xiě)出元素符號(hào)Fe的意義
鐵元素
鐵元素
;②
一個(gè)鐵原子
一個(gè)鐵原子
; ③
鐵這種物質(zhì)
鐵這種物質(zhì)
.2Fe表示的意義為:
2個(gè)鐵原子
2個(gè)鐵原子

(2)寫(xiě)出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
A.2Cu中的“2”表示
2個(gè)銅原子
2個(gè)銅原子
B.O2中的“2”表示
1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
分析:語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)其元素符號(hào)有3個(gè)意義,除了表示一種元素,這種元素的一個(gè)原子,還表示這種物質(zhì),鐵是由鐵原子構(gòu)成的,故Fe表示鐵元素,一個(gè)鐵原子,以及鐵這種物質(zhì).但當(dāng)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就只有微觀意義,表示幾個(gè)這樣的原子,故2Fe表示2個(gè)鐵原子;
(2)A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子;
B、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的原子個(gè)數(shù),故O2中的“2”表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
故答案為:(1)①鐵元素;②一個(gè)鐵原子;③鐵這種物質(zhì);2個(gè)鐵原子;(2)2個(gè)銅原子;1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖中,A由兩種元素組成且相對(duì)分子質(zhì)量為l20,B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%. C是具有刺激性氣味的氣體.B、C、D、X、Y均是氧化物,F(xiàn)是常見(jiàn)的金屬.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式:
 
;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:
 
,反應(yīng)②:
 
;
(3)圖中X與C在一定條件下反應(yīng)生成Y和另一種物質(zhì)M,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:3X+C═2Y+M,則M中含有的元素是
 
  (填元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷化)已知元素Y原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素Z的原子核外有17個(gè)電子;元素Y與Z能形成化合物D,其水溶液是一種常見(jiàn)的酸;E是一種常見(jiàn)的堿,D與E溶液反應(yīng)生成F和G,F(xiàn)和G均為人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且F還是廚房中重要的調(diào)味品.請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出元素Y的符號(hào)
H
H

(2)寫(xiě)出D與E溶液反應(yīng)生成F和G的化學(xué)方程式
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

(3)寫(xiě)出G的一種用途
做溶劑
做溶劑

(4)人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素除G外,還有
蛋白質(zhì)等
蛋白質(zhì)等
(任寫(xiě)其中一種).處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的青少年更應(yīng)合理膳食,平衡營(yíng)養(yǎng),若嚴(yán)重缺乏維生素C則會(huì)引起
C
C
.(填序號(hào))
A.貧血         B.甲狀腺腫大         C.壞血病          D.佝僂病
(5)D與氨氣(NH3)化合,形成化合物H,則H屬于化學(xué)肥料中的
A
A
.(填序號(hào))
A.氮肥         B.磷肥               C.鉀肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)由下列結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)寫(xiě)出下列示意圖的符號(hào)
A
 
    B
 
   C
 
    
D
 
    E
 
     F
 

(2)屬于原子的是
 
,屬于陽(yáng)離子的是
 

(3)圖F表示
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中,易
 
電子變成
 
離子.
(4)最外電子層未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F、Hg的元素名稱(chēng):
 
、
 

(2)將后面寫(xiě)錯(cuò)的元素符號(hào)或化學(xué)式加以改正:銀AG:
 
、氮?dú)?N:
 

(3)說(shuō)出化學(xué)符號(hào)H(氫)的意義.
(4)從分子的角度分析并解釋?zhuān)簤?nèi)開(kāi)花墻外香.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知元素Y原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素Z的原子核外有17個(gè)電子;元素Y與Z能形成化合物D,其水溶液是一種常見(jiàn)的酸;E是一種常見(jiàn)的堿,D與E溶液反應(yīng)生成F和G,F(xiàn)和G均為人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且F還是廚房中重要的調(diào)味品.請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出元素Y的符號(hào)______.
(2)寫(xiě)出D與E溶液反應(yīng)生成F和G的化學(xué)方程式______.
(3)寫(xiě)出G的一種用途______.
(4)人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素除G外,還有______(任寫(xiě)其中一種).處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的青少年更應(yīng)合理膳食,平衡營(yíng)養(yǎng),若嚴(yán)重缺乏維生素C則會(huì)引起______.(填序號(hào))
A.貧血     B.甲狀腺腫大     C.壞血病     D.佝僂病
(5)D與氨氣(NH3)化合,形成化合物H,則H屬于化學(xué)肥料中的______.(填序號(hào))
A.氮肥     B.磷肥        C.鉀肥.

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