5.不是靠人們的生產(chǎn)活動制出的化學物質為( 。
A.做衣服的合成纖維B.制牙刷、梳子的塑料
C.供呼吸的空氣D.造飛機、汽車的合金

分析 自然界中天然存在的物質是指不用加工就有的物質,而非天然存在的物質是需要人工制取的,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:做衣服的合成纖維、制牙刷、梳子的塑料都是由石油產(chǎn)品在經(jīng)過化學方法制得的,造飛機、汽車的合金是通過礦石人工煉制并合成的,供呼吸的空氣是天然存在的物質.
故選C.

點評 本題難度不大,了解天然存在的物質與人工合成的物質的區(qū)別即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據(jù)該反應原理,可選擇圖中(選編號)BD(或BC)組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)在收集二氧化碳氣體時,用D裝置收集氣體,可將燃著的小木條放在試管口來驗滿.用C裝置收集氣體,判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是:有大氣泡從試管口冒出.
(5)向排水法收集的二氧化碳氣體中,滴加2滴管澄清石灰水,旋緊膠塞,同時用力振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是:先渾濁后變澄清.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.要驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動順序,通過下列試劑可達到實驗目的是( 。
A.鐵、銅、氯化鎂溶液B.鎂、鐵、氯化銅溶液
C.鐵、氯化銅溶液、氯化鎂溶液D.鎂、氯化銅溶液、氯化亞鐵溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.從C、H、O、N、S、Mn、Cu七種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)碳酸鈉中的陰離子CO32-;含氮量最高的氮肥CO(NH22;可用于人工降雨的是CO2;能使酚酞試液變紅色的氣體NH3;形成酸雨的氣體SO2
(2)有黑色固體生成的化合反應2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)有一種單質和一種化合物生成的分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)復分解反應Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(5)一種液態(tài)有機物燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.過去的2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學--我們的生活,我們的未來”.
(1)化學--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結構示意圖為,則鋰原子在化學反應中易失(填“得”或“失”)電子.
(2)化學--為健康保駕護航,超超奶奶骨質疏松,醫(yī)生建議奶奶多食用含鈣元素的物質.
(3)化學--讓未來充滿希望.鈦合金廣泛用作“天宮一號”材料,不久將實現(xiàn)中國宇航員登月的夢想,鈦合金屬于②(填序號)
①合成材料    ②金屬材料    ③復合材料   ④無機非金屬材料
據(jù)報道,科學家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質,這種物質的成分是(CH4•xH2O),稱為可燃冰.通常狀況下,這種物質不穩(wěn)定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態(tài).其儲量超過煤和石油的總儲量,是很有前途的待開發(fā)能源.
①請你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點?儲量大;
②目前,可燃冰未得到廣泛應用的原因是開采困難.
③甲烷水合物(CH4•xH2O)燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應屬于置換反應的是(  )
A.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2D.Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:

(1)圖中儀器A的名稱是長頸漏斗,B的名稱是集氣瓶.
(2)某同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應選擇圖中的儀器①④⑤⑨(填編號),其化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若要驗證瓶中氧氣已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(3)若要制取并收集一瓶H2,并使反應能隨關隨停,應選擇上圖中的儀器②③⑤⑨(填編號,只選一組),其化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.實驗室中制取H2,并用H2還原CuO的反應,有以下主要步驟,其操作順序正確的是( 。
①向制H2的裝置中加藥品②檢查制H2裝置的氣密性③給試管中的CuO加熱④檢驗H2的純度⑤停止加熱⑥向裝有 CuO的試管中通入H2⑦停止通入H2
A.146357B.1234567C.2164357D.2146375

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.壓強減小,氣體的溶解度減。畬Γㄅ袛鄬﹀e)

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