分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,其符號為:CO32-;含氮量最高的氮肥是尿素,其化學式是CO(NH2)2;可用于人工降雨的是二氧化碳,可以表示為CO2;堿性氣體能使酚酞試液變紅色,由以上幾種元素組成的堿性氣體為氨氣,其化學式為:NH3;能形成酸雨的氣體是二氧化硫,可以表示為SO2;
(2)銅在空氣中加熱生成黑色的氧化銅,反應的化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,是有單質和氧化物生成的分解反應,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應的化學方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
(5)酒精是一種液態(tài)有機物,燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案為:(1)CO32-;CO(NH2)2;CO2;NH3;SO2;(2)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(5)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
鉀肥 | 60g | 60g | 60g | 60g |
加入氯化鋇溶液 | 10g | 200g | 400g | 500g |
反應后得到硫酸鋇沉淀 | 11.65g | 23.3g | 46.6g | 46.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示離子個數(shù)的是③ | B. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④ | ||
C. | 表示分子中原子個數(shù)的是② | D. | 表示分子個數(shù)的是① |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | x為氧化物 | B. | 該反應為置換反應 | ||
C. | x中兩元素的質量比2:3 | D. | 該反應會放出大量熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
①取少量澄清廢液于試管中,逐滴加入足量氫氧化鈉溶液 | 剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時間后產生紅褐色沉淀 | 生成的紅褐色沉淀是氫氧化鐵 |
②過濾,向濾液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產生 | 該廠除鐵銹用了稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭可除去水中色素和臭味 | B. | 水是無色無味、澄清透明的液體 | ||
C. | 向水中加入硫酸鈉會增強導電性 | D. | 地球上的淡水資源是無限的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁→戊 | B. | 甲→丙→乙→戊→丁 | ||
C. | 乙→甲→戊→丙→甲→丁 | D. | 乙→甲→丙→戊→乙→丁 |
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