下列實驗設(shè)計，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項
 		實驗?zāi)康?br /> 實驗設(shè)計
 
A
 		鑒別滌綸面料與羊毛面料
 		取樣后，分別灼燒，聞氣味
 
B
 		檢驗廢水中是否含有SO42﹣
 		取樣后，滴加BaCl2溶液
 
C
 		鑒別碳粉和氧化銅粉末
 		取樣后，分別加入稀硫酸，加熱
 
D
 		鑒別硬水和軟水
 		取樣后，分別加入肥皂水，振蕩
 
 

B

解析試題分析：A、羊毛面料的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，滌綸面料沒有，可用燃燒法區(qū)別滌綸面料與羊毛面料，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />B、檢驗廢水中是否含有SO42﹣，滴加BaCl2溶液不能排除銀離子、碳酸根離子等的干擾（沉淀可能是碳酸根離子生成的BaCO3，也可能是由于銀離子生成的AgCl等），故實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康模?br />C、碳不能與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；取樣后，分別加入稀硫酸，加熱，黑色固體溶解，溶液變藍的是氧化銅，無明顯變化的是碳，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，分別加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康模?br />故選B．
考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；硬水與軟水；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．
點評：本題難度不大，但綜合性較強，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法都正確的個數(shù)有（  ）

序號
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
①
CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
②
NaCl
MgCl2
加入飽和NaCl溶液溶解、過濾、干燥
③
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸出
④
Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加熱
 
A．1個      B．2個       C．3個        D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（  ）

選項
 		待鑒別的物質(zhì)
 		鑒別方法
 
A
 		水、過氧化氫溶液
 		加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
 
B
 		硝酸銨和氫氧化鈉
 		加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
 
C
 		食鹽水和醋酸
 		加入無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
 
D
 		棉纖維、羊毛纖維
 		點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣體
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是（　�。�

 選項
 待提純物質(zhì)
 選用試劑
 A
 NaNO3溶液（NaCl）
 過量硝酸銀溶液
 B
 NaCl溶液（CuCl2）
 適量氫氧化鈉溶液
 C
 鹽酸（硫酸）
 硝酸鋇溶液
 D
 Fe粉（Cu粉）
 稀硫酸
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在化學(xué)實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B．排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體
C．除去氯化鈉中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可
D．檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：①用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水；②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是   

A．①②④ B．①③④ C．①③⑥ D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是（　�。�

A．硫酸銅溶液 B．pH試紙 C．氯化鈉溶液 D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一次性鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑不能達到目的是（　�。�

 
待鑒別物質(zhì)
所選試劑
A
稀鹽酸、水、石灰水
紫色石蕊試液
B
食鹽水、白醋、純堿溶液
酚酞試液
C
氫氣、氧氣、二氧化碳
燃著的木條
D
氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸
碳酸鈉溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

竹炭包（見圖）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外小組對竹炭進行初步探究。

[提出問題]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想與假設(shè)]竹炭中含有碳元素
[查閱資料]①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[設(shè)計實驗]通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素，所用裝置如下圖所示。

（1）A裝置的作用為_______。
（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為_______，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明_______。
（3）小紅認為應(yīng)在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是_______。
（4）小兵認為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點，該缺點是_______，改進方法是_______。
（5）小明認為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置，你的看法是___   ____，主要原因是 ___ ____。
[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。

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