打雷放電時(shí),空氣中有少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧,既3O22O3,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.該變化屬于物理變化
B.O2和O3都是單質(zhì)
C.O2和O3是不同的物質(zhì)
D.相同質(zhì)量的O2和O3所含分子的數(shù)目不同
【答案】分析:A、運(yùn)用有新物質(zhì)生成的變化屬化學(xué)變化解答.
B、運(yùn)用單質(zhì)指只含一種元素的純凈物解答.
C、運(yùn)用O2和O3的分子構(gòu)成不同,不是同種物質(zhì)解答.
D、運(yùn)用O2和O3分子的質(zhì)量不同解答.
解答:解:A、氧氣和臭氧是不同的物質(zhì),氧氣變?yōu)槌粞醯淖兓怯行挛镔|(zhì)生成的變化屬化學(xué)變化,A說法不正確.
B、單質(zhì)指只含一種元素的純凈物,O2和O3都是只含一種元素的純凈物,故都是單質(zhì),B說法正確.
C、O2和O3的分子構(gòu)成不同,不是同種物質(zhì),C說法正確.
D、氧原子質(zhì)量相同,O2和O3的分子含有不同個(gè)數(shù)的氧原子,所以O(shè)2和O3的分子質(zhì)量不同,因此相同質(zhì)量的O2和O3所含分子的數(shù)目不同說法正確.
故答案選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的分類、化學(xué)變化的判斷方法、分子的構(gòu)成和質(zhì)量相關(guān)知識(shí),系統(tǒng)性強(qiáng),平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O2
 放電 
.
 
2O3.下列有關(guān)說法中正確的是(  )
①O2和O3都是單質(zhì);
②O2和O3是不同的物質(zhì);
③該變化屬于物理變化; 
④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;
⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同.
A、①③④B、①②⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、打雷放電時(shí),空氣中有少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(3O2═2O3),使空氣變得更加清新.下列說法正確的是(  )
(1)由O2變化為O3過程中氣體總質(zhì)量增加了;
(2)O2與O3是相同的物質(zhì);
(3)O2與O3都是單質(zhì);
(4)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球上的生物,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí).最近,意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在.下列敘述中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于化合反應(yīng)的理解正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)天空打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰撟兓杀硎緸椋篛2
放電
O3,下列說法不正確的是( 。

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