Question

【題目】探究氣體的制�。�

同學(xué)們總結(jié)歸納了氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。

（一）知識(shí)歸納總結(jié)

（實(shí)驗(yàn)儀器）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

（反應(yīng)原理）

①用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

②用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。

（氣體制備）

①用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是_____。

A 反應(yīng)是否需要加熱 B 反應(yīng)物的密度

C 所用藥品的狀態(tài) D 反應(yīng)物的純度

②用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。

③在不改變裝置特點(diǎn)的情況下，裝置B和裝置C中的長(zhǎng)頸漏斗_____（填編號(hào)字母）改成分液漏斗。

A 都能 B 都不能 C 裝置B能，裝置C不能 D 裝置B不能，裝置C能

（二）知識(shí)拓展

加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，實(shí)驗(yàn)室用裝置A和F制備和收集氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，下列關(guān)于氨氣的推測(cè)中正確的有_____。

A 氨氣可用裝置D收集 b 氨氣容易被水吸收

C 氨氣的密度大于空氣 d 氨氣會(huì)對(duì)空氣造成污染

Answer 1

【答案】試管 錐形瓶 AC 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； C bd

【解析】

（一）知識(shí)歸納總結(jié)

[實(shí)驗(yàn)儀器]試管和錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；錐形瓶；

[反應(yīng)原理]

①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；

②鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；

故答案為：①；②；

[氣體制備]

①用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是：反應(yīng)是否需要加熱；所用藥品的狀態(tài)；

②裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

③在不改變裝置特點(diǎn)的情況下，裝置B的長(zhǎng)頸漏斗能改成分液漏斗，可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止；裝置C的長(zhǎng)頸漏斗不能改成分液漏斗，因?yàn)槎嗫姿芰细舭搴椭顾畩A就是控制反應(yīng)發(fā)生后停止，止水夾關(guān)閉，液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，反應(yīng)停止，如果換成分液漏斗，液體壓不進(jìn)漏斗中，所以裝置C的長(zhǎng)頸漏斗不能改成分液漏斗；

故答案為：①AC；②可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；③C；

（二）知識(shí)拓展：

加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，配平即可；

實(shí)驗(yàn)室用裝置A和F制備和收集氨氣，因?yàn)榘睔馊菀妆凰�吸收且密度小于空氣的密度；氨氣�?huì)對(duì)空氣造成污染；

故答案為：；bd；