下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法正確.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣的性質(zhì)及用途.
(1)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫在氧氣中燃燒
 
;
②碳在氧氣中燃燒
 
;
③鐵在氧氣中燃燒
 

通過對(duì)①②③反應(yīng)的比較可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處,其一是
 
;其二是
 
;
(2)如圖1所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶,觀察到木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中劇烈.上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質(zhì)是:
 


(3)如圖2所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:
①在如圖2C中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
 
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
 

②如圖2B中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
 
部分迅速燒紅;圖C中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
 

(4)如圖3所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請(qǐng)回答下列問題:
①選用的鐵絲應(yīng)用
 
進(jìn)行處理,這個(gè)變化屬于
 
變化.
②鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
 

鐵絲前端為什么要系一根火柴?
 

集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是( 。
A、鐵片B、鎂條C、木炭D、氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

納米級(jí)材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、+4D、-4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作A的名稱為
 
,在此操作過程中,玻璃棒的作用是
 
;
(2)向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為
 
;
(3)小明用圖2進(jìn)行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是
 
.加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量白霧.請(qǐng)你分析后,對(duì)該裝置稍作改進(jìn):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、D均為無色無味的氣體,B、C為黑色粉末,E為單質(zhì).A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖下所示.請(qǐng)回答:

(1)B、D的化學(xué)式分別為
 
、
 
;
(2)反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式分別為
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
液體加熱
B、
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、稱量10.05g固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖Ⅰ是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,此實(shí)驗(yàn)說明分子
 
.但在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣體,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a、向BCE三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液,振蕩.
b、在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是
 

【分析討論】①E試管放有酚酞溶液的目的是
 

②由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①
 
 

③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)證明這瓶溶液是什么物質(zhì)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng).請(qǐng)?zhí)羁眨?br />【提出猜想】該溶液可能是過氧化氫溶液.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱.
①用排水法收集一試管氣體;
②檢驗(yàn)收集的氣體(寫出操作方法)
 

③反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在②中的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知此氣是
 
,二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.該無色溶液是
 
溶液(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案