【題目】火災(zāi)自救是我們的基本生存技能。下列火災(zāi)自救的方法中錯誤的是

A. 躲在桌子下 B. 使用滅火器滅火

C. 盡快呼救或報(bào)警求救 D. 用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴

【答案】A

【解析】

A、火災(zāi)危害很大，主要是燃燒產(chǎn)生的有毒氣體能使人中毒，另外燃燒消耗大量的氧氣產(chǎn)生大量的二氧化碳，會使人窒息死亡，躲在桌子下不能幸免，所以錯誤；B、火勢較小可控制時，使用滅火器滅火能把火災(zāi)危害降到最低，所以正確；C、盡快呼救或報(bào)警求救能加快滅火的速度，提高滅火效率，所以正確；D、濕毛巾有類似防毒面具的作用，能防止吸入有毒氣體和煙塵，是有效的自救措施之一，所以正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　 �。�

A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是

A. 檢查裝置的氣密性，先用手握住試管，再將導(dǎo)管伸入水中

B. 點(diǎn)燃可燃性氣體時，先點(diǎn)燃，后檢查氣體的純度

C. 蒸餾時，水先從冷凝管的上口進(jìn)，后從下口出

D. 過濾時，應(yīng)先把上層清液過濾，后把沉淀物倒入過濾器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是

A. 銅在空氣中加熱表面變紅色

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 堿式碳酸銅加熱后固體由黑色變綠色

D. 在石蕊試液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由無色變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氬氣 B. 氧氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（ ）
A.A中各元素的質(zhì)量比為14：1
B.A中氮元素的化合價(jià)為+3
C.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7
D.該反應(yīng)中A和D 的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）

A. 紅磷在空中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射生成黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)一說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)三觀察到A中固體幾乎不溶，B中固體全部溶解，說明影響物質(zhì)溶解性的因素是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KClO4中Cl元素的化合價(jià)為（ ）

A. -1 B. +3 C. +5 D. +7

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同步練習(xí)冊答案