分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),因此不需要加熱;圖中的C、D、E三種裝置,均可用F裝置代替.若用圖中的F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的長管進(jìn)入,因為二氧化碳的密度比空氣大.
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;
(2)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),因此不需要加熱;故答案為:B;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;圖中的C、D、E三種裝置,均可用F裝置代替.若用圖中的F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的長管進(jìn)入,因為二氧化碳的密度比空氣大;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗組 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗解釋與結(jié)論 |
A | 取適量黑色粉末于試管,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng). | 有氣體生成,固體全部溶解. | 解釋:生成氣體的反應(yīng)方程式為:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 結(jié)論:產(chǎn)物全部是鐵. |
B | 取適量黑色粉末于試管,加入足量硫酸銅溶液. | 有紅色固體生成,反應(yīng)充分后仍有黑色固體. | 解釋:生成紅色固體反應(yīng)方程式為:②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 結(jié)論:產(chǎn)物不全部是鐵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
A | B | C | D | E | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③④ | B. | ④②③① | C. | ③①②④ | D. | ④③②① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
試管中盛放物質(zhì) | 氯化鋇溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 |
現(xiàn)象 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
A. | H2SO4溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | CuCl2溶液 | D. | CuSO4溶液 |
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