【題目】小西父母假期勞動
(1)小西的媽媽給山藥削皮,她的手接觸過山藥皮后有些癢,查找資料得知,山藥中含有堿性皂角素,會使皮膚奇癢難忍,可涂抹廚房中的___________來止癢。
(2)媽媽做蛋糕時用到了雙效泡打粉,其主要成分有焦磷酸二氫二鈉(Na2H2P2O7)碳酸氫鈉、淀粉等。從焦磷酸二氫二鈉的化學(xué)式中可以得出的信息是_________________________。
(3)小西的爸爸打掃客廳,用雞毛撣子輕輕撣去電視背景墻上的灰塵。這個背景墻的主要原材料是硅藻土(主要成分是SiO2),具有吸附甲醛、殺菌除臭、調(diào)節(jié)濕度、釋放負(fù)氧離子、防火阻燃等功能。下列有關(guān)硅藻土的說法不正確的是____________。
A、硅藻土屬于有機(jī)合成材料 B、硅藻土不具有可燃性
C、硅藻土可能具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
(4)爸爸用下列用品清潔衛(wèi)生間。
用品 | ①管道疏通劑 | ②潔廁靈 | ③84消毒液 |
有效成分 | 氫氧化鈉、鋁粉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
小西說①②不能混用,用化學(xué)方程式表示原因______________________(寫出一個)
【答案】 醋 焦磷酸二氫二鈉是由鈉元素、氫元素、磷元素和氧元素四種元素組成的;焦磷酸二氫二鈉中鈉原子、氫原子、磷原子和氧原子的個數(shù)比是2:2:2:7;焦磷酸二氫二鈉中鈉元素、氫元素、磷元素和氧元素的質(zhì)量比是46:2:62:112=23:1:31:56 A HCl +NaOH=NaCl + H2O 或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
【解析】
(1)堿性皂角素呈堿性,可以涂抹酸性的物質(zhì)中和,廚房中的食醋呈酸性;(2)從焦磷酸二氫二鈉的化學(xué)式中可以得出焦磷酸二氫二鈉是由鈉元素、氫元素、磷元素和氧元素四種元素組成的,焦磷酸二氫二鈉中鈉原子、氫原子、磷原子和氧原子的個數(shù)比是2:2:2:7,焦磷酸二氫二鈉中鈉元素、氫元素、磷元素和氧元素的質(zhì)量比是46:2:62:112=23:1:31:56;(3)硅藻土(主要成分是SiO2),所以硅藻土屬于無機(jī)非金屬材料,硅藻土具有吸附甲醛、殺菌除臭、調(diào)節(jié)濕度、釋放負(fù)氧離子、防火阻燃等功能,所以可以推測該物質(zhì)不可燃,具有吸附性,可能具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);(4)氫氧化鈉能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),鋁粉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 種或兩種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶液A。
步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過量MgCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的氣泡是__________________ (填化學(xué)式)。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該混合物的成分,肯定含有的是________ ,可能含有的是_________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,依次用到的試劑是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)今年,我市投放了若干輛共享單車,制造這種自行車使用了大量的鐵合金,該合金與鐵相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_____,自行車鏈條常用的防銹方法是_____。
(2)為了比較銅、鎂、鐵三種金屬的活動性強(qiáng)弱,下列方案可行的是_____
A、銅、鎂、鐵、稀鹽酸(控制變量) B、鎂、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液
C、 鐵、硫酸銅溶液、硫酸鎂溶液 D、銅、鎂、硫酸亞鐵溶液
(3)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,則該濾液中的溶質(zhì)一定有_______,濾渣中一定有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
⑴下列物質(zhì)中加入水能形成溶液的是_____(填字母序號)。
A.食鹽 B.面粉 C.植物油
⑵向某水樣中加入肥皂水,攪拌,若觀察到________的現(xiàn)象,則水樣為軟水。
⑶如果工業(yè)廢水中含有酸性物質(zhì),應(yīng)該用____性物質(zhì)處理后再排放。
⑷下列做法會造成水污染的是_______(填字母序號)。
A.生活污水處理后再排放
B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.任意排放工業(yè)污水
⑸市售“自熱米飯”的自熱原理是:讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反映并放出大量的熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)生活中,人們常采用_____________ 的方法來降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。
(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是 _______________。
A.不向水中扔垃圾,防止對水資源造成污染
B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動的原因
C.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭,不需節(jié)約
D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B. Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
C. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
D. 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍(lán)色沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1)________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)觀察到藍(lán)色沉淀中含有少量黑色的氧化銅,則上述反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和燃料是生活中必不可少的物質(zhì)。
(1)某礦泉水含有“鈣、鎂、鉀、鈉”元素,這些元素都是人體所需的_____(填“常量”或“微量”)元素,其pH=7.3,該礦泉水呈_____性,檢驗(yàn)該礦泉水是否為軟水,可使用的物質(zhì)是_____。
(2)多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是_____(填“煤”或“石油”)煉制的產(chǎn)品,汽車尾氣含多種有害物質(zhì),F(xiàn)在正在研發(fā)的鋰空氣電池有望用于電動汽車而減少空氣污染,鋰空氣電池放電時,利用空氣、鋰(Li)、水反應(yīng)生成氫氧化鋰(Li元素的化合價為+1價),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,9 (1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試管(盛有等體積等濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條質(zhì)量(g) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
白色沉淀量(恢復(fù)至20℃) | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因________________。
(得出結(jié)論)(2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與________________有關(guān)。
(提出問題)白色沉淀是什么物質(zhì)?
(查閱資料)在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。
(猜想與假設(shè))
甲:白色沉淀可能是碳酸鎂
乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體
丙:白色沉淀可能是剩余的鎂
。喊咨恋砜赡苁菤溲趸V
(3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯誤的,原因是________________
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
序號 | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩 | (4)沉淀________________溶解(選填會或不會) | 乙同學(xué)猜想不成立 |
2 | 取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸 | (5)________________ | 丙同學(xué)猜想不成立 |
3 | ①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸 ②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液 | ①白色沉淀不溶解 ②出現(xiàn)大量白色沉淀 | ①丁同學(xué)猜想不成立 ②白色不溶物一定含(6)________________元素 |
(7)在老師的幫助下,同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X則X為________________。
(拓展延伸)
小鋼同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3之前應(yīng)該對不溶物進(jìn)行洗滌,目的是________________。
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