【題目】(9分)某學習小組的同學做實驗,向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實驗現(xiàn)象。
【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?
【猜想與假設】亮亮同學認為氫氧化鈉能與二氧化碳反應;莉莉同學認為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應。
【設計與實驗】亮亮同學設計了兩個裝置并進行實驗。請你和他一起驗證他的猜想。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中 | ||
如圖二, |
【反思與評價】莉莉同學提出質疑,認為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結果。
【設計與實驗】請你設計一個實驗,證明氫氧化鈉確實與二氧化碳反應。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
氫氧化鈉與二氧化碳反應 |
【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應,化學方程式為:
2NaOH+SO2=X+H2O,X的化學式是 。
【答案】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
試管內頁面上升 | ||
如圖二,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩 | 塑料瓶變癟 | |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量塑料瓶中的液體于試管中,低價稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
【交流與提高】Na2SO3
【解析】
試題分析:將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中試管內頁面上升,因為二者會反應,使得管內的氣壓變小,圖二,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩,塑料瓶變癟說明可能是二氧化碳溶于水的結果。設計一個實驗,證明氫氧化鈉確實與二氧化碳反應
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量塑料瓶中的液體于試管中,低價稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明二者發(fā)生了反應 |
根據(jù)質量守恒定律可以知道參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變,所以X的化學式是Na2SO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把盛有5g 16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的錐形瓶里,如圖所示,傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( )
A. 產(chǎn)生藍色沉淀0.98g
B. 錐形瓶內物質總質量不變
C. 所得溶液的Na2SO4質量分數(shù)大于9.5%
D. 所得的Na2SO4溶液質量與原CuSO4溶液質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年3月13日下午,緬甸軍機炸彈落入中方境內,造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷,部分民房等財產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施,其中與化學有關的是
A.研究此次事件的政治目的
B.研究緬甸軍機飛行路線和投炸彈的地點
C.研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源
D.統(tǒng)計此次事件的財產(chǎn)損失
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,測量結果會 (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施 。
(4)下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是 。
②將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質最多的是 ,無溶質析出的是 。
③20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是 g。
④若將t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序由弱到強是( )
A.X<Y<Z B.X<Z<Y C.Z<Y<X D.Z<X<Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】10月20日是世界骨質疏松日.調查顯示,骨質疏松癥已成為全球性健康問題,我國是骨質疏松癥患者最多的國家.從年輕時就開始進行預防補鈣很重要,燕麥含有的鈣、磷、鐵、鋅等礦物質有預防骨質疏松的功效,是補鈣佳品.這里的鈣、磷、鋅指的是( )
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欣欣把一張硬紙板疊成一個紙盒,并用雙面膠把紙盒粘好后,向其中加入適量的水.隨后她將這個裝有水的紙盒懸掛在空中,并把一支點燃的蠟燭放到紙盒下方,這時,神奇的事情發(fā)生了,紙盒沒有燃燒!這是因為( )
A.紙盒不可燃
B.紙盒沒有接觸空氣
C.裝上水的紙盒的溫度在它的著火點以下
D.紙盒裝上水以后著火點提高了
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )
A.Ba2+、OH﹣、SO42﹣ B.H+、Cu2+、HCO3﹣
C.Ca2+、H+、NO3﹣ D.K+、NH4+、OH﹣、
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