【題目】物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 ( 。

A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石

【答案】D

【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;B.氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子,故B錯(cuò)誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;D.金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( )

A. 硬水 B. 石灰乳 C. 冰水 D. 液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,1994 12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個(gè)中子。該元素的核電荷數(shù)為

A. 433 B. 161 C. 272 D. 111

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的下列做法,與其他三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 用食醋去除水壺中的水垢 B. 用活性炭去除裝修后房?jī)?nèi)的異味

C. 用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污 D. 用含有小蘇打的發(fā)酵粉烘制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:

空氣 冰水混合物 過(guò)氧化氫溶液 氯酸鉀 氧氣

分類標(biāo)準(zhǔn)

混合物


單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類的物質(zhì)(填序號(hào))


②④⑤




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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B. 用明礬除去水中的異味

C. 用白醋除去熱水瓶膽里的水垢 D. 用鐵粉做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從已有知識(shí)出發(fā)來(lái)獲取新知識(shí)的手段之一是利用科學(xué)方法,這就是技能。初中教材有許多科學(xué)方法,除了控制變量,你還知道哪些科學(xué)方法?給定下列圖示,請(qǐng)回答:

(1)用上述圖示表示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),這種科學(xué)方法叫________

依據(jù)金屬元素和非金屬元素的標(biāo)準(zhǔn),將上述代表的元素分成兩類,其中一類是________________(填序號(hào))

(2)分類后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):金屬元素和非金屬元素能組成物質(zhì),金屬間不能反應(yīng),只能變成合金,但非金屬元素間有些能組成物質(zhì)。如:HCl、NH3 正因?yàn)槿绱,武漢大學(xué)的科學(xué)家們,研究出用非金屬元素組成的物質(zhì)是世界最硬的物質(zhì),其名稱叫_________,化學(xué)式是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題(答案不唯一的小題,務(wù)必寫(xiě)全):

(1)硫酸鐵中硫元素的化合價(jià) _____;(2)硫酸銨中的原子團(tuán)____

(3)氯化鈣溶液中的微粒___ ; (4)由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

B. 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

C. 在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

D. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案