下列有關(guān)氧氣的“自述，，錯誤的是

A、我不易溶于水 B、我能供給呼吸

C、我具有可燃性 D、我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色．甲組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象氧氣隨溫度、壓強改變而由無色變成淡藍(lán)色，乙組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象酚酞遇到濃氨水變紅色。就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(　 　)

A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團東海外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，簡要回答下列問題。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

②水通電過程中，不變的微粒是 。

③品紅在熱水中比在冷水中擴散的快的原因 。

④一滴水里大約有15萬億個水分子，說明 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團東海外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列各組日常生活中的變化，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（ ）

A、冰雪融化 濕衣服晾干 B、剩飯變餿 用葡萄釀酒

C、液化氣燃燒 蠟燭熔化 D、電燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在下列實驗操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是

A. 用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B. 實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C. 收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D. 用帶火星的木條驗證氧氣——因為氧氣能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：探究題

利用如下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實驗：
 

(1)用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，可觀察到_______；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到_______．實驗結(jié)束后，先______，再熄滅酒精燈，目的是__________

(2)用燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用 ___________________(氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水)。

(3)該實驗裝置的主要優(yōu)點是　__________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，不正確的是( )

A. 制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

B. 實驗室制取氧氣，搭裝置時遵循先下后上，先左后右

C. 用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入試劑瓶中，后擠壓膠帽

D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型：選擇填充題

下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量。a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是 網(wǎng)

A. a是銅、b是紅磷 B. a是銅、b是木炭 C. a是汞、b是紅磷 D. a是汞、b是木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

按體積算在空氣含量最多的是（ ）

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案