3.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(所有裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫出中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①試管,②酒精燈,③長(zhǎng)頸漏斗.
(2)利用裝置A可制得的常見氣體是氧氣(或O2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)制取并收集CO2氣體可選用裝置BE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 檢驗(yàn)CO2可用D裝置,氣體從c(填b或c)端進(jìn)入.
(4)查閱以下資料回答下列問(wèn)題:
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水,密度比空氣大
①實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)是不可以(填“可以”或“不可以”)采用裝置A的,因?yàn)橹迫÷葰馐抢霉腆w與液體混合的反應(yīng).
②實(shí)驗(yàn)室收集氯氣是不可以采用裝置C的(水槽中是水),理由是氯氣可溶于水.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)裝置A屬于固體加熱型,試管口無(wú)棉花,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)二氧化碳密度和溶解性選擇收集裝置,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,讓氣體與石灰水充分接觸;
(4)①實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)是 不可以采用裝置A,因?yàn)橹迫÷葰馐抢霉腆w與液體混合的反應(yīng),不需加熱,且試管口向下液體會(huì)流出;
②實(shí)驗(yàn)室收集氯氣不可以采用裝置C,因?yàn)槁葰饪扇苡谒?/p>

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、酒精燈、長(zhǎng)頸漏斗;
(2)裝置A屬于固體加熱型,試管口無(wú)棉花,說(shuō)明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,讓氣體與石灰水充分接觸;
(4)①實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí) 不可以采用裝置A,因?yàn)橹迫÷葰馐抢霉腆w與液體混合的反應(yīng),不需加熱,且試管口向下液體會(huì)流出;
②實(shí)驗(yàn)室收集氯氣不可以采用裝置C,因?yàn)槁葰饪扇苡谒?br />故答案為:(1)①試管; ②酒精燈;   ③長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氧氣(或O2); 2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;  
(3)BE;  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;    c;
(4)①不可以;    ②氯氣可溶于水.

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取依據(jù)、反應(yīng)原理、常用儀器等知識(shí),并能結(jié)合題意正確解答,發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)將10g銅鋅(Cu-Zn)合金放入到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%的溶液.據(jù)此請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是多少;
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅作木材防腐劑(化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O),現(xiàn)用含氧化鋅81%的紅鋅礦50Kg與足量的稀硫酸反應(yīng),來(lái)制取16%的硫酸鋅溶液.(最后結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為65:32:64.
(2)制得的硫酸鋅溶液質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.向部分變質(zhì)的氫氧化納溶液中,慢慢滴加稀鹽酸,下列圖象中正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.水和過(guò)氧化氫兩種物質(zhì)均由氫、氧兩種元素組成,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同
B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含有碳酸根離子
C.金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)有熱量放出,所以有熱量放出的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.某有機(jī)物在空氣中燃燒生成CO2、CO和H2O,所以該有機(jī)物一定含有碳、氫兩種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.食品包裝中可作填充氣體的是( 。
A.O2B.N2C.水蒸氣D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合如圖幫助他們解決以下問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是吸收燃燒生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.你認(rèn)為圖中用G裝置收集氨氣應(yīng)從b(填a或b)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈化水程度依次由低到高
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.為防止水污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,二者的體積比是1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.2N2表示4個(gè)氮原子B.銅離子的符號(hào)為Cu+
C.鈉原子與鈉離子的核電荷數(shù)相同D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量26.982g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案