A~F是初中化學常見物質,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F.它們之間的轉化關系如圖所示,“→”表示相互轉化.請回答:
(1)B的化學式是
 
,F(xiàn)的化學式是
 

(2)在物質的分類中,A屬于
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應B→D屬于基本反應類型中的
 
反應.
(4)寫出下列反應的化學方程式:D→C
 
考點:物質的鑒別、推斷,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)胃液中含有F,所以F是鹽酸,B常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,碳酸鈣高溫會生成A,A又會轉化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,硝酸和氧化鈣反應會轉化成C,所以C是硝酸鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣,所以D是氯化鈣,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
解答:解:(1)胃液中含有F,所以F是鹽酸,B常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,碳酸鈣高溫會生成A,A又會轉化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,硝酸和氧化鈣反應會轉化成C,所以C是硝酸鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣,所以D是氯化鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和硝酸反應生成硝酸鈣和水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應會生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和碳酸鈉反應會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈣和硝酸銀反應生成硝酸鈣和氯化銀沉淀,硝酸鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理,所以B是Ca(OH)2,F(xiàn)是HCl;
(2)氧化鈣是由鈣、氧兩種元素組成的,其中一種是氧元素,滿足氧化物的定義,所以氧化鈣屬于:氧化物;
(3)復分解反應是兩種化合物交換成分生成兩種新化合物的反應,B→D的反應氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,滿足復分解反應的定義,所以該反應屬于:復分解反應;
(4)氯化鈣和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,
化學方程式為:CaCl2+2AgNO3═Ca(NO32+2AgCl↓.
故答案為:(1)Ca(OH)2,HCl;
(2)氧化物;    
(3)復分解;
(4)CaCl2+2AgNO3═Ca(NO32+2AgCl↓.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

“塑化劑”是一種重要的化工原料,屬2B類致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化劑”風暴.已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4,下列說法正確的是( 。
A、該“塑化劑”屬于氧化物
B、該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:17:2
C、該“塑化劑”中碳的質量分數(shù)為24%
D、一個“塑化劑”分子是由24個碳原子、34個氫原子、4個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、紙張燃燒B、冰雪融化
C、水分蒸發(fā)D、礦石粉碎

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過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;為了驗證該反應中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.

(1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是
 
;
(2)如圖是實驗室制取CO2的裝置,檢查該裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)設計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其B裝置的具體功能是
 
,其瓶內(nèi)液體應是
 
;
(4)為了確定CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是
 

(5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 

(6)常溫下水也能與Na2O2反應,生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時,應
 
(填“緩慢”或“迅速”)伸入,效果更好.木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的有(填序號,下同)
 
,屬于化學變化的有
 

A.冰雪融化;B.糧食釀酒;C.鐵鍋生銹;D.點燃爆竹;E.冰塊制成冰雕;F.汽油揮發(fā);G.雞蛋變臭;H.氣球爆炸;I.火藥爆炸;J.蠟受熱熔化;K.礦石粉碎;L.紅紙剪成窗花;M.泥土燒成瓷器;N.木板制成模型飛機;O.牛奶變酸;P.剩飯變餿;Q.電燈發(fā)光;R.用水為原料制取氫氣;S.用空氣為原料制取氧氣;T.用石灰石為原料制取生石灰;U.用石墨為原料制取金剛石;V.冰箱中放入木炭后異味消失;W.榨取果汁.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),采用如下方法:去改石灰石樣品16g,把100g稀鹽酸分四次加入,測得過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,也不與鹽酸反應)
序號    加入稀鹽酸的質量/g 剩余固體的質量/g
第1次 25 11
第2次 25 6
第3次 25 n
第4次 25 2.8
請計算:
(1)上表中n的數(shù)值為
 

(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)
 

(3)反應中產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示甲、乙兩種粒子的結構示意圖,請通過比較歸納,回答下列問題:
(1)甲、乙都屬于
 
元素;
(2)可以得出的結論是
 

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構成物質的微粒有三種:
 
.如:水、鐵、氯化鈉.

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