【題目】我國第四套人民幣硬幣中,一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時,不需要考慮的因素是( 。

A.金屬的硬度 B.金屬的導(dǎo)熱性

C.金屬的耐腐蝕性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度

【答案】B

【解析】

試題分析:在選擇鑄造硬幣的材料時,需要考慮的因素有金屬的硬度、金屬的耐腐蝕性、金屬價格與硬幣面值的吻合度,至于金屬是否導(dǎo)熱不需要考慮.故答案為:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱雙吸劑。下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是

A. 炭粉B. 鐵粉

C. 氯化鈣D. 生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學(xué)閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學(xué)們一起進(jìn)行了實驗探究。

(1)【初步探究成分及發(fā)熱原理】

【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?

【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。

【設(shè)計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

步驟1

取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。

A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_____

“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與__接觸。

步驟2

24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。

A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì)_____。

用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)

_____________________

【得出結(jié)論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。

【繼續(xù)探究】小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過量_______,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥濾渣。

為進(jìn)一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學(xué)分別設(shè)計了甲、乙兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認(rèn)為______圖的裝置結(jié)論更可靠,理由是______。

同學(xué)們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:

①鐵呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應(yīng)更快;②_____________;

(2)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】

取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實驗。

【實驗方法】 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測反應(yīng)后生成氣體的體積。

【實驗步驟】① 連接儀器,_______

② 將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;

③ 打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過大,可將水準(zhǔn)管_____(填“上提”或“下移”);

④ 等恢復(fù)至室溫,并_______________后,再次記錄量氣管刻度。

【數(shù)據(jù)處理】

若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________________。(用含dvm的字母表示)

【交流討論】利用丙裝置,即使操作無失誤,測量結(jié)果仍會偏大,原因是__________

小王重新設(shè)計了一個如圖丁的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)生成的氫氣的體積為_____________ mL。

(3)【測定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】

小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,取10g袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實驗。

【查閱資料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)

【實驗記錄】

【實驗結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____________

②經(jīng)該實驗測定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _____ 。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下列物質(zhì)中屬于合成材料的是(  )

A. 鋁合金 B. 木工三合板 C. 汽車輪胎 D. 復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是“智能家電”的核心部件,它是以高純度單質(zhì)硅為材料制成的。制取高純硅的化學(xué)方程式為:①SiO2+2CSi(粗)+2CO↑②Si(粗)+3HClSiHCl3+H2

③SiHCl3+H2Si(純)+3HCl。下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)①中,C是還原劑 B. 高純硅是金屬單質(zhì)

C. ②③的目的是將粗硅提純 D. ①②③都屬于置換反應(yīng)類型

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列認(rèn)識中,正確的是

A. 合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 D. 用汽油洗滌油污原理屬于乳化作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A和B點燃條件下反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:

下列說法不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

C. 生成物C和D的質(zhì)量比為14:27

D. 該反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.煤 B.石油 C.水煤氣 D.甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的是( )

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案