【題目】1)用正確的化學(xué)用語填空。

①2個(gè)氫分子_______;

鈉離子_______;

相對分子質(zhì)量最小的氧化物_______

氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________。

2)下圖中是鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、DE是某五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______;

A、B、C、D、E微粒中,屬于離子的是_____(填離子符號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母)。

微粒E在化學(xué)變化中容易____電子(填失去得到),微粒B的元素位于元素周期表中第____周期,若C微粒表示的是離子,則X_____。

【答案】2H2 Na+ H2O 40.08 D AB 失去 8

【解析】

1)①分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氫分子表示為:2H2;

②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈉離子表示為:Na+;

③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;

④氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×3=0 x=+5。元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)表示為:;

2)①元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;

②在AB、C、DE微粒中,D中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),所以屬于離子的是D;A、B的最外層電子數(shù)相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似的是A、B;

③微粒E最外層電子數(shù)為2,少于4個(gè),在化學(xué)變化中容易失去電子;微粒B是原子,核外有三個(gè)電子層,其元素位于元素周期表中第三周期,若C微粒表示的是離子,則最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),X8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:______。

(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式:______

(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是______

A 發(fā)生裝置相同

B 都可用MnO2做催化劑

C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。

(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片的基材主要是高純硅。如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

[查閱資料]常溫下,氯化鎂溶液呈中性

1)操作I的名稱是_________,該操作使用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和___________。

2)反應(yīng)I的化學(xué)方程式:2X+SiO2Si+2MgO,其中X為:___________(填化學(xué)式);SiO2Si元素的化合價(jià)為___________;

3)寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式____________該反應(yīng)屬于_______________(填基本反應(yīng)類型);該反應(yīng)要在無氧的環(huán)境中進(jìn)行,原因是_______(答出一種即可)

4)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

5)簡要敘述檢驗(yàn)鹽酸已過量的方法_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是

A.——氮?dú)獾幕蟽r(jià)為零價(jià)

B.H2——2個(gè)氫原子

C.2H2O——2個(gè)水

D.2Fe2+——2個(gè)亞鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知淀粉也能做過氧化氫分解的催化劑。為了比較淀粉與二氧化錳的催化效果,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計(jì)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

3%過氧化氫溶液的體積

催化劑質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

20mL

淀粉0.5g

a

20mL

二氧化錳0.5g

b

請回答:

1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是________,實(shí)驗(yàn)中不采用排空氣法收集氧氣的原因是_______

2)測量氧氣的體積時(shí),如果仰視讀數(shù),則測量結(jié)果______(填大于小于等于)實(shí)際體積。最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果更好,則a____b(填“<”“>”“=”)。

3)小明將光亮的紅色的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后,迅速伸入一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管里,試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量氣泡。小明據(jù)此得出結(jié)論:氧化銅可以加快過氧化氫的分解速率。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不可靠,原因是過氧化氫分解速率加快還可能與_______有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫(H2O2)廣泛應(yīng)用于紡織、醫(yī)藥、衛(wèi)生行業(yè),常作漂白劑和消毒劑。

1)過氧化氫與_________(填物質(zhì)名稱)組成元素相同。

2)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是______________。

3)向盛有硫酸和高錳酸鉀稀溶液的試管中加入足量過氧化氫溶液,發(fā)生下列反應(yīng): 5H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+5_______。

為檢驗(yàn)生成的氣體,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

4)請將下圖反應(yīng)后的物質(zhì)微觀示意圖補(bǔ)充完整,要求能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氰氨基化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料,制備CaCN2的化學(xué)方程式為CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2.該反應(yīng)中下列說法正確的是(  )

A. 可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物B. 反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少

C. X的化學(xué)式為HCNOD. X溶液的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]制備氧化銅并檢驗(yàn)其產(chǎn)物,裝置如下:

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。

步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱。

步驟三:在加熱過程中,記錄B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱。

(1)步驟一通入空氣的目的是__________________________。

(2)C中試劑是_______(填名稱);A的作用是吸收空氣中的_______(填名稱)。

(3)選擇t3時(shí)停止加熱的理由是________________________。

(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

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