12.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫出A、F的化學(xué)式:A.CaCO3;FC(合理即可);
(2)寫出物質(zhì)E的一種用途:做燃料(或冶煉金屬等);
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(0H)2.D 轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)A是大理石的主要成分,故A為碳酸鈣,B為氧化物,B能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生C,C能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,因此可能是碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化,則B是氧化鈣,C是氫氧化鈣;再由A(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體-一氧化碳,可推斷出D為二氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)是碳,帶入驗(yàn)證.

解答 解:A是大理石的主要成分,故A為碳酸鈣,B為氧化物,B能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生C,C能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,因此可能是碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化,則B是氧化鈣,C是氫氧化鈣;再由A(碳酸鈣)、D兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體-一氧化碳,可推斷出D為二氧化碳,E為一氧化碳,F(xiàn)是碳或氧氣,因此:
(1)A是碳酸鈣,F(xiàn)是碳或氧氣,故答案為:CaCO3;C(合理即可);
(2)E為一氧化碳,具有可燃性及還原性,可以做燃料或冶煉金屬等;故填:做燃料(或冶煉金屬等);
(3)B是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式為:CaO+H2O=Ca(0H)2;
D轉(zhuǎn)化為E是二氧化碳和碳在高溫條件下產(chǎn)生一氧化碳,是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);
故答案為:CaO+H2O=Ca(0H)2;化合.

點(diǎn)評 本題屬于框圖式推斷題,解題的關(guān)鍵是照準(zhǔn)推斷的突破口,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系逐漸得出結(jié)論,然后帶入驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說法中正確的是( 。
A.若C、D分別是鹽和水,則A、B一定是酸和堿
B.若A、B、C、D都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D不可能是兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.自然界產(chǎn)生氧氣的途徑是綠色植物的呼吸作用
B.工業(yè)上用液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生了分解反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氧氣通常選擇某些含氧元素的物質(zhì)分解
D.氧氣用于煉鋼、氣焊和氣割,這是利用了氧氣的可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體生成的是( 。
A.硫粉B.木炭C.甲烷D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇正確的序號填空:
①二氧化硫  ②甲烷  ③肥皂水  ④氫氣  ⑤鈦合金
(1)天然氣的主要成分是②;(2)最清潔的燃料是④;
(3)可區(qū)分軟水和硬水的是③;(4)可制造人造骨的是⑤;
(5)排放到空氣中會形成酸雨的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.含氧元素的化合物不一定是氧化物
D.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.潔凈的空氣對于人類和其他動(dòng)植物是非常重要的.但是,隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣污染日趨嚴(yán)重.請你提出三條預(yù)防空氣污染的合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.據(jù)報(bào)道,吳女士過生日收到了一份冰激凌蛋糕,當(dāng)她打開包裝后看到里面有幾根冰柱,她不知道這幾根冰柱是干冰,便隨手將其裝進(jìn)礦泉水瓶中擰緊瓶蓋,與蛋糕一起放進(jìn)冰箱.沒過多久,隨著“砰”的一聲巨響,伴隨一陣煙霧,她家冰箱門被炸飛了一米多遠(yuǎn).請你用微粒的觀點(diǎn)解釋產(chǎn)生爆炸的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱①.試管③集氣瓶
(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是b(填a、b或c.) 
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B(填“A”或“B”).  為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,這是利用了氧氣密度比空氣大、助燃性的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(5)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出.

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同步練習(xí)冊答案