使用化學用語填空.
(1)氮氣
 
(2)氬氣
 
(3)鋇離子
 

(4)五氧化二磷
 
(5)氧化鐵
 

(6)實驗室用作制取氧氣的暗紫色固體
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:每個氮氣分子由2個氮原子構成;
稀有氣體都是由單原子構成的分子;
每個鋇離子帶2個單位正電荷;
根據(jù)五氧化二磷的名稱可以書寫化學式;
化合物中,元素化合價的代數(shù)和為零.
解答:解:(1)氮氣可以表示為N2;
(2)氬氣可以表示為Ar;
(3)鋇離子可以表示為Ba2+;
(4)五氧化二磷可以表示為P2O5;
(5)氧化鐵,氧元素的化合價是-2,鐵元素的化合價是+3,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氧化鐵的化學式是Fe2O3;
(6)高錳酸鉀中,鉀元素的化合價是+1,高錳酸根的化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,高錳酸鉀的化學式是KMnO4
故填:N2;Ar;Ba2+;P2O5;Fe2O3;KMnO4
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質溶解于適量水中時,溶液溫度顯著升高的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證.只有掌握化學實驗的基本技能,才能安全、準確地進行化學實驗.以下實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

“對比”是化學研究和學習的基本方法之一.通過對比分析可得出結論,掌握知識.通過對比可感受方法的運用,體驗學習的快樂.

(1)對比圖甲實驗中兩支燃著的蠟燭的先后熄滅,得出二氧化碳的性質有
 

(2)對比圖乙實驗中硫燃燒的現(xiàn)象,得到影響化學反應快慢的因素有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“骨質疏松癥”是因人體缺鈣引起的,可服用補鈣劑來治療.乳酸鈣〔CaC6H10O6?5H2O〕是一種常見的補鈣劑.市售乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg,某學生因患鈣缺乏病每天要服用10片乳酸鈣片可達到補鈣的目的.
(1)乳酸鈣中由
 
 種元素組成;共有
 
個原子;
(2)該病人若改喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣≥104mg)來補鈣,他每天至少需喝多少毫升牛奶?(最終結果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀下列文字,回答問題:
通常情況下,二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點-59.5℃,沸點9.9℃,易溶于水,二氧化氯見光易分解,易與堿反應.世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來水消毒劑,其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣,消毒水時不生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時的臭味.試概括一下二氧化氯的物理性質和化學性質.
(1)物理性質:
 
;
(2)化學性質:
 
;
(3)用途:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將相同體積,相同溶質質量分教的稀鹽酸,分別加入到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應〕,生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、消耗稀鹽酸的質量順序為Z>Y>X
B、產生氫氣的速率順序為X>Y>Z
C、三種金屬的活動性順序為Y>X>Z
D、相對原子質量由大到小的順序為Z>Y>X

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于混合物的是
 
,屬于單質的是
 
,屬于氧化物的是
 

①潔凈的空氣、诘獨狻、鄣V泉水 ④二氧化碳、莅拙啤、拚麴s水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)姆柼羁眨?br />(1)1個氫原子
 
;                 (2)3個氫分子
 

(3)5個鈉離子
 
;                 (4)二氧化碳中碳元素的化合價為+4價
 

(5)保持氧氣化學性質的最小粒子
 
;  (6)相對分子質量最小的氧化物
 

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