地球上的水儲量是_____的,地球表面約_____被水覆蓋著,但可供利用的淡水資源是_____的,淡水只占全球水總儲量的_____.
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( )
A.空氣是人類寶貴的自然資源 B.空氣中的氮氣常用作保護氣
C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_____
A硫在氧氣中燃燒 B高錳酸鉀受熱分解 C石蠟燃燒 D______
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.磷+氧氣五氧化二磷
B.鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.碳酸鈉+氫氧化鈣→碳酸鈣+氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:填空題
工業(yè)生產(chǎn)中的________ 、廢渣、廢氣和生活________ 的任意排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的________ 、________ 隨水流入河中,都會使水受到污染.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④生活污水任意排放
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動:
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放
②植樹造林,加大綠化面積
③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾
④大量使用含磷洗衣粉,生活污水任意排放
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨
其中能對環(huán)境造成污染的是( )
A.③④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)舉例說明反應(yīng)物的量不同,生成物不同___________________________。
(2)舉例說明同種反應(yīng)物,反應(yīng)條件不同,生成物不同___________________________。
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市珠江學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的質(zhì)量多
B.塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的質(zhì)量多
C.對比分析a、b點可知,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
D.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,塊狀碳酸鈣需要時間短
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