將20g石灰石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生4.4g氣體，請計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  50%

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可知產(chǎn)生的4.4g氣體，即二氧化碳的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)方程式中碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量比，結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量，可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。進(jìn)而可以算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解，設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                              44  
x                                 4.4g
100：44=x：4.4g
解得，x ="5g"
所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10g/20g×100%＝50%
答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程。
 
部分性質(zhì)
生理作用
葡萄糖
化學(xué)式：
C6H12O6
白色結(jié)晶或顆粒狀粉末，味甜；易溶于水；具有還原性，葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀
葡萄糖為機(jī)體所需能量的主要來源，能促進(jìn)肝臟的解毒功能，對肝臟有保護(hù)作用
 
請參與下列問題的討論：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為          。
（2）某興趣小組的同學(xué)對葡萄糖的溶解性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)說明了葡萄糖的溶解性除跟溫度有關(guān)外，還與      有關(guān)。現(xiàn)用10g純凈的葡萄糖，則理論上可配制5％的葡萄糖溶液    g。

（3）該興趣小組同學(xué)對某樣品中葡萄糖的含量進(jìn)行測定，反應(yīng)原理為：C6H12O6+2Cu(OH)2C6H12O7+Cu2O↓+2H2O
實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．取樣品20g于燒杯中，用蒸餾水溶解到50 mL；
b．加入新制的新制氫氧化銅懸濁液；
c．加熱；
d．實(shí)驗(yàn)完畢后稱得生成磚紅色沉淀的質(zhì)量為14.4g。計(jì)算該樣品中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? （請將計(jì)算過程寫在答題紙上）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢，其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，為較準(zhǔn)確測定水垢中氫氧化鎂的含量，實(shí)驗(yàn)小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g，利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表

 
 第一次
 第二次
 第三次
平均值
 B裝置增加的質(zhì)量
 2.17
 2.22
 2.21
 
分析上面實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)后回答；
（1）第一次實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)較低的原因是___________；
（2）平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為___________克．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

請利用化學(xué)方程式計(jì)算：要冶煉出583噸含雜質(zhì)為4%的生鐵，需要用含氧化鐵為80%的赤鐵礦石
的質(zhì)量是多少噸 (計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

將50g木炭粉與氧化銅組成的黑色固體混合物放入試管中高溫加熱，待反應(yīng)完成后，冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為39g。試通過計(jì)算確定剩余的39g固體的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某同學(xué)需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量。他取10g二氧化錳放入燒杯中，并將該過氧化氫溶液全部加入，不同時(shí)間用電子天平測量其質(zhì)量，所得讀數(shù)如下表所示：
反應(yīng)時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g
335．70
334．30
334．00
333．50
333．00
332．50
332．50
 
（1）試分析，100g過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為         。（2分）
（2）計(jì)算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（寫出計(jì)算過程）（6分）
（3）請分析該方法測定結(jié)果可能會偏大的原因有                    （寫出一點(diǎn)即可）（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算碳酸鈣中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并計(jì)算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下88g的二氧化碳?xì)怏w占多大體積,結(jié)果保留兩位小數(shù)（CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1．98克/升）？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，將0.1mol氧化銅與一定量的碳混合加熱，充分反應(yīng)（試管中的空氣已被除去）。
（1）計(jì)算該實(shí)驗(yàn)最多可以生成多少克二氧化碳？（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

（2）實(shí)驗(yàn)前后分別稱量了裝置A和裝置B的質(zhì)量如表中所示。若數(shù)據(jù)Ⅰ準(zhǔn)確，請回答：
a反應(yīng)后A中固體的成分是_       。
b數(shù)據(jù)Ⅱ存在的問題是_      ，可能的原因是        。
 
反應(yīng)前質(zhì)量（g）
反應(yīng)后質(zhì)量（g）
Ⅰ
裝置A
125.3
124.2
Ⅱ
裝置B
152
152.3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解．現(xiàn)有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水，瓶上商品標(biāo)簽提供了如下信息：①H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%； ②內(nèi)裝溶液質(zhì)量1000g．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，其中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)僅為10%． 請計(jì)算：
（1）若用這瓶雙氧水來配制3%的醫(yī)用雙氧水1500g，需用這種雙氧水的質(zhì)量是多少？
（2）計(jì)算這瓶雙氧水中已分解的過氧化氫的質(zhì)量．

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