下列氣體與溫室效應(yīng)無關(guān)的是（　　）

A.二氧化碳 B.臭氧 C.氮氣 D.氟利昂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

由鉀和氧元素組成的某混合物中，含鉀的質(zhì)量分數(shù)為，其中混合物中只有O22－（過氧離子）和O2－（超氧離子）兩種．此晶體中，O22－和O2－的個數(shù)比為（ ）

A.2：1 B.1：1 C.1：2 D.1：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列含有硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最低的是（　�。�

A.SO2 B.H2SO3 C.Na2S2O3 D.S

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

①城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣作燃料，烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)炭黑，需要將灶具的進風(fēng)口調(diào)大，目的是_____。

②各取一小匙木屑和煤粉分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部（如圖），可觀察到木屑先燃燒，煤粉后燃燒。根據(jù)這一現(xiàn)象解釋，為什么在生煤火爐時，常點燃木柴來引燃煤呢？_____。實驗后同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)薄銅片表面變黑了，請用化學(xué)方程式來解釋這一現(xiàn)象_____。

（2）隨著人類對能源的需求量日益增長，可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用越來越受到人們的關(guān)注。

①我國在可燃冰試開采領(lǐng)域已取得重大突破�？扇急饕煞质羌淄樗衔�，可燃冰屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）。請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

②氫氣不便于貯存，可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物（如氫化鈣）。氫化鈣（CaH2）和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。已知CaH2 中 Ca 元素的化合價為+2 價，且反應(yīng)物中具有還原性的物質(zhì)， 發(fā)生氧化反應(yīng)后，其元素化合價升高。則在該反應(yīng)中，反應(yīng)物_____（填名稱）具有還原性。

③人們正在開發(fā)和利用的新能源還有_____（請舉一例）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一模化學(xué)試卷 題型：計算題

2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。

（1）苯這種物質(zhì)是由_____元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_____；

（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____（寫出具體過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題

（1）餐具上的油污可用洗潔精洗掉，這是利用洗潔精的____________(填“溶解”或“ 乳化”)作用。

（2）電動汽車中的鋰空氣電池放電時，鋰（Li）與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（3）在“制取二氧化碳”的實驗中，有些同學(xué)用點燃的小木條進行驗滿時，將小木條燃燒端朝上，往往沒燃盡就很快熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動，請你和他們儀器完成以下實驗探究。

（1）（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________（查閱資料）CaCl2溶液顯中性

（提出問題）實驗中未觀察到明顯顯像，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（2）（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2 猜想Ⅱ：有_____________；猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

（3）乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是_______________

（4）（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入

滴加溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

________________

________________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（5）（評價反思）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_______________________________

（6）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______________

（7）若用200克稀鹽酸和12克石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸）反應(yīng)制取二氧化碳氣體為4.4克，則該石灰石中CaCO3質(zhì)量分數(shù)是多少？________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

（進行實驗）

（1）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該________，然后在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。實驗中集氣瓶內(nèi)紅磷燃燒的文字表達式為_____。

（數(shù)據(jù)分析）實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100 mL)

（2）由表中數(shù)據(jù)，可知氧氣約占空氣體積的___ ％(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。

（實驗反思）

（3）該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成鐵絲，并說出理由：____________。

（4）通過本實驗還可以推斷實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余主要氣體的化學(xué)性質(zhì)是____________。

（實驗拓展）

（5）同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法(圖2所示)，你認為改進后的優(yōu)點是：_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案