【題目】按要求寫出下列反應的表達式.

(1)硫在空氣中燃燒文字表達式:________________________ ;

(2)鐵在氧氣中燃燒符號表達式:________________________;

(3)紅磷在空氣中燃燒文字表達式:_________________________;符號表達式:_____________________

【答案】+氧氣二氧化硫;鐵+氧氣四氧化三鐵磷+氧氣五氧化二磷; P+O2P2O5

【解析】

(1)硫在空氣中燃燒文字表達式:硫+氧氣二氧化硫;

(2)鐵在氧氣中燃燒符號表達式:鐵+氧氣四氧化三鐵;

(3)紅磷在空氣中燃燒文字表達式:磷+氧氣五氧化二磷;符號表達式:P+O2P2O5。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配平下列化學方程:

(1)________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe

(2)________NH3+________O2 ________NO+________H2O

(3)________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2;

(4)________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下圖是教材實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此現(xiàn)象可知分子具有的性質是________。

(2)實驗中同學們聞到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行了改進,裝置如圖所示。

①其中C試管的作用是____________________________________。

②與改進前對比,改進后實驗的優(yōu)點是_________________。

(3)結合上述實驗,實驗室保存濃氨水等藥品時,應該注意的是_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是

A. 排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時會看到如圖所示的景象。

(1)請結合右圖說出你的感受________

(2)對此情況請你提出一條合理建議_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組進行空氣中氧氣含量測定,請你參與實驗,并回答下列有關問題:

(1)圖甲實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù),還可以說明氮氣具有的化學性質有______________(只需寫一點)。

(2)用圖甲實驗裝置測定的結果是:集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認為導致這一結果的原因是_________________。(只需寫一點)

(3)某學生用木炭代替圖甲中的紅磷,當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶,原因是_____________。

(4)經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設計了如圖乙的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150ml的集氣瓶里,先裝進50ml的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為____________ml.

②集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?______(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻

b.液封導氣管末端以防氣體逸出

c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物質燃燒條件的個對比實驗,請仔細觀察圖示,認真作答。

(1)根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有:

實驗一

________

實驗二

________

實驗三

________

(2)干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉,受熱時分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,此反應的化學方程式為________

(3)我國一些成語中就蘊含著化學知識和原理.請從化學視角對下列成語進行解釋。

成語詞典的解釋:

杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴草.比喻力量太少,解決不了問題。

化學角度的解釋:

杯水車薪:________

(4)將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,可觀察到高的蠟燭先熄滅,且杯內(nèi)壁變黑.由此可以得到啟發(fā):從失火的高層樓房逃生,應選擇的正確方法是________

A.用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖 B.盡量往樓頂跑

C.盡量貼近地面爬行撤離 D.若得不到及時救援,可跳樓

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實,下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示 意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )(橫軸—反應時間,縱軸—生成的氧氣質量)

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 反應時間較長的 是氯酸鉀

C. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜采用氯酸鉀為原料

D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報告,哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源,是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦,鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示.下列有關鉬的說法正確的是( )

A.屬于非金屬元素

B.原子核內(nèi)質子數(shù)為42

C.相對原子質量為95.94g

D.元素符號為MO

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