【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用)。
(1)寫出有編號儀器的名稱:①______________,②_______________;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:_____________________;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)_____,收集氧氣可選用_______; 實驗結(jié)束時,應(yīng)先__________,再__________;否則會引起 ________________________。
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是______________________________________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是_______________________________________。
(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用下圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是_________(填“a”或“b”),驗滿的方法是___________________。
【答案】 試管 酒精燈 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 A C 將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈停止加熱 水倒吸炸裂試管 B 過氧化氫水+氧氣 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管 a 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃
【解析】(1). ① 為試管 (2). ②為酒精燈 (3). 氯酸鉀在加熱條件下,在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 (4). 選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。 (5).氧氣難溶于水可用排水法收集,密度比空氣大也可以用向上排空氣法收集,但是D裝置導(dǎo)管沒伸入到接近瓶底,是錯誤的,故只能選C (6).實驗結(jié)束后,先 將導(dǎo)管移出水面 ,然后 熄滅酒精燈停止加熱 ,防止水倒流使試管炸裂; (9). 若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B (10). 過氧化氫在二氧化錳的作用下常溫下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫 水+氧氣 (11). 試管口放棉花團(tuán)的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管 (12).氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法,所以氧氣從 a進(jìn)入集氣瓶后; (13). 氧氣有助燃性能使帶火星木條復(fù)燃,驗滿方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
B.長期放置在空氣中的NaOH質(zhì)量增加
C.久置的生石灰質(zhì)量增加
D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“比較出真知”,比較是科學(xué)實驗中常用的一種方法。小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論。下面是他設(shè)計的實驗:在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 __________;得出的結(jié)論是 ___________。
他用上套裝置進(jìn)行實驗,他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞試液,棉花上用________________滴加濃氨水;放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是___________,由此說明了___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列實驗儀器,如圖所示:
(1)寫出儀器名稱 B____________;E____________;F ____________;
(2)上述實驗儀器中,可以直接加熱的是 ____________(填字母序號)。
(3)利用以上裝置可以收集呼出氣體,收集氣體時若看到氣泡從瓶口溢出,應(yīng)____________蓋 上毛玻璃片,再將收集滿呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上。
(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)可得二氧化碳。將石灰石固體加入 A 中的操作方法是_____________,取稀鹽酸后,若用蒸餾水沖洗膠頭滴管,再放回 裝置 D 中,產(chǎn)生的后果是____________。
(5)使用儀器 G 稱量 2g 食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,有一種接近飽和的硝酸鉀溶液,可以用(1)___________;(2)_____________ ;(3)______________ 的方法使之成為飽和溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)x表示_________,該粒子有______個電子層,
Y與粒子的____________關(guān)系非常密切。
(2)當(dāng)x—y=10時,該粒子為________。(填“原子”“陽離子”“陰離子”)
(3)當(dāng)y=8時,該粒子帶有1個單位的負(fù)電荷,則x=_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯(C6H6)是一種無色、有甜味的透明液體,并具有強烈的芳香氣味,可燃,有毒。下列有關(guān)苯的說法正確的是 ( 。
A. 苯是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成
B. 苯屬于氧化物
C. 苯分子由2種元素組成
D. 苯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1∶1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出名稱:A_____、 C________、F_______;
(2)寫出紫黑色固體A分解的文字表式:_____________________;
該反應(yīng)屬于________(填化學(xué)基本反應(yīng)類型);
(3)黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在以下的敘述中,你認(rèn)為正確的是
A. “干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大 B. 在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒
C. 石墨用做電極,利用了它的物理性質(zhì) D. 木炭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com