19．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B．電解水時用帶火星的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復燃
C．把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開后，瓶口上方會出現(xiàn)白煙
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)電解水的實驗結論，進行分析判斷．
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷．
D、根據(jù)堿的化學性質，進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、電解水時，可觀察到：與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，氣體能燃燒，應用燃著的木條進行檢驗，故選項說法錯誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤．
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色沉淀，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學與健康有關，下列做法錯誤的是（　　）
A．不抽煙、不吸食毒品
B．不吃超過保質期的食物
C．利用酒精、碘酒或高溫等來殺菌消毒
D．每個人每天都應當通過保健品補充各種維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質，它們的部分反應和轉化關系如圖所示（“-”表示兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質是氧化物，E是含有三種元素的物質．
（1）若D為水時，且A、B兩物質能發(fā)生化合物反應，請回答：
①寫出A、E物質的化學式：AH2、EC2H5OH；
②A與B發(fā)生反應的現(xiàn)象為氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量．
（2）若D為二氧化碳時，請回答：
①寫出A、C物質的化學式：ACO、CO2；
②按照圖示所標明的物質關系，寫出能生成空氣污染物的化學反應方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．將一定質量的Zn加入到Mg（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3三種物質的混合溶液中，充分反應后過濾，濾液仍為淺綠色，則下列判斷正確的是（　�。�
A．濾渣一定為Ag、Fe
B．向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀
C．濾液中最多含有三種溶質
D．反應前后金屬固體的質量可能不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人類每年要問自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的關系，請回答下列問題：
（1）如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現(xiàn)象說明什么？
（2）如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？
（3）小亮同學想設計實驗來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強弱，現(xiàn)有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗．（寫出藥品即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．分析和推理是學習和研究化學的重要方法．下列說法正確的是（　�。�
A．有機物一定含有碳元素，則含碳元素的化合物也一定是有機物
B．同種元素的原子質子數(shù)相同，則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C．氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．圖1為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線圖．請回答下列問題．
（1）在10℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度．（選填“＞”“＜”或“=”）
（2）在20℃時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質，充分攪拌后溶液質量是70g．
（3）取乙進行如圖2實驗，屬于飽和溶液的是AC，溶質質量分數(shù)最大的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．英國化學家亨利•卡文迪許是燃素說的信仰者．1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”．并將其表示為：

用所學化學知識判斷．下列說法正確的是（　�。�
A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來的B．上述六種金屬包括銅
C．“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D．上述反應屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．濃HNO3有強氧化性，能與銅發(fā)生反應：Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O．
（1）氣體X的化學式為NO2；
（2）在HNO3中，N元素的化合價為+5；
（3）實驗室若選用鋅與濃硝酸反應制取H2，該方案不合理（選填“合理”或“不合理”）．

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同步練習冊答案