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氯化鈀(PdCl2)溶液常被應用于檢測空氣中CO,兩者反應生成金屬鈀,二氧化碳和鹽酸,反應的方程式為
PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl
PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl
,反應中CO表現(xiàn)為
還原
還原
性.
分析:根據(jù)方程式的寫法:反應物寫在等號的左邊,生成物寫在等號右邊,反應條件寫在等號的上方,反應物中沒有氣體,生成物中有氣體的,在氣體后面標上上升符號,反應物中沒有固體,生成物中有固體時,在固體后面標上沉淀符號,還需要結合還原劑和氧化劑所起的作用考慮本題.
解答:解:反應物是氯化鈀(PdCl2)、CO和水,生成物是鈀,二氧化碳和鹽酸,用觀察法配平即可,在該反應中一氧化碳得氧屬于還原劑,還原劑具有還原性.
故答案為:PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl;還原.
點評:解答本題的關鍵是熟記化學方程式的寫法,氧化劑具有氧化性,還原劑具有還原性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?北京)化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2
Na反應的產物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質反應.
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.
③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產生黑色沉淀.
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結論和解釋
打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應的化學方程式為
當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產生白煙內壁附著黑色、白色固體
G中產生黑色沉淀
反應產物一定有
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產生白色沉淀反應產物還有
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

②若無裝置C,對實驗有影響的物質是

③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不
加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不
再產生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O
再產生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.
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(1)圖中有標號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)要在實驗室中制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可采用
 
(填序號)組合,其化學反應方程式為
 
,確定其收集方法的依據(jù)是
 

(3)在實驗室開放日,某化學興趣小組5位同學到實驗室深入探究二氧化碳的化學性質.
二氧化碳本身不能燃燒,一般也不支持燃燒,常被用做滅火劑.老師指出金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火,是由于金屬鎂可在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成白色的氧化鎂和黑色的碳.小聰同學由此推理:活潑性比鎂強的金屬鈉(Na)也能像鎂一樣與二氧化碳發(fā)生反應,生成的氧化鈉和黑色的碳.為了證實小聰同學的推理,興趣小組的同學在老師的指導下,完成了“鈉在二氧化碳中的燃燒”探究實驗.
①實驗室制取二氧化碳
實驗室制取和收集二氧化碳,選擇上圖裝置中的
 
填序號),其反應的化學方程式為
 
.若要得到干燥純凈的二氧化碳,可以將發(fā)生裝置產生的氣體先通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去HCl氣體,再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶,除去
 

②金屬鈉在二氧化碳中的燃燒如右圖裝置所示,圖中氯化鈀溶液用來檢測是否有一氧化碳生成(一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)反應生成黑色的鈀).切取一薄片金屬鈉,用濾紙吸干煤油,再除去表面的氧化層放在干燥的硬質玻璃管里.實驗開始時先通入干燥的二氧化碳氣體,此時PdCl2溶液沒明顯變化,但澄清石灰水中出現(xiàn)
 
(填現(xiàn)象),有關反應的化學方程式為
 
.排盡玻璃管里的空氣后,繼續(xù)通入二氧化碳氣體.在玻璃管底部加熱,過一會,鈉在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里燃燒起來,產生白煙,PdCl2溶液中有黑色物質生成.實驗結果表明:金屬鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,但生成物中沒有黑色的碳,而是一氧化碳.這跟鎂與二氧化碳發(fā)生反應的結果是不一樣的.金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應是否生成氧化鈉呢?該興趣小組同學討論后認為:金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應生成的白煙可能是氧化鈉,也可能是碳酸鈉,或者是氧化鈉和碳酸鈉的混合物.已知氧化鈉能與水反應:Na2O+H2O═2NaOH,反應后所得溶液呈現(xiàn)堿性.為了檢驗金屬鈉與二氧化碳反應生成的白煙成分,興趣小組同學進行了如下實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了結論.精英家教網
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
取試管中冷卻后的白色固體溶于水,分別置于兩支試管中
滴加過量
 
,產生白色沉淀,取上層清液,滴加無色酚酞試液,指示劑沒有變色.

白色固體不可能含有
 
物質

滴加
 
,有氣泡產生.

白色固體是
 
根據(jù)實驗結果可知,金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO是大氣污染物之一.用氯化鈀(PdCl2)可以測定微量CO的存在,該反應的化學方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2.若反應后得到Pd的質量為2.12g,則測得CO的質量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學小組的同學對碳燃燒產生興趣.
提出問題:將3克碳與8克氧氣放入密閉容器中燃燒,產物只有二氧化碳嗎?
猜想與假設:燃燒后氣體一定含有CO2,可能含有
CO、O2
CO、O2

查閱資料:向氯化鈀(PdCl2) 溶液中通入CO,發(fā)生下列反應.請完成化學方程式的書寫PdCl2+CO+H2O═Pd↓+CO2+2
HCl
HCl

設計實驗:小剛設計了下圖所示裝置. 結合圖示回答問題:

實驗步驟:
(1)打開彈簧夾a,關閉彈簧夾b、c.點燃酒精燈,加熱碳粉,A裝置中觀察到的現(xiàn)象是
碳劇烈燃燒,發(fā)白光
碳劇烈燃燒,發(fā)白光

(2)過一會兒,打開彈簧夾b,推動注射器的活塞.
(3)打開彈簧夾c,用注射器向裝置中緩緩注入氮氣,觀察到B中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小組同學通過實驗確定有一氧化碳生成,他們依據(jù)的現(xiàn)象是
D中有黑色沉淀產生
D中有黑色沉淀產生

實驗結論:綜合上述實驗,并進行理論推導,得出結論.3g碳在8g氧氣中燃燒后的混合物中含有
CO2、CO、O2
CO2、CO、O2

實驗反思:在整個實驗過程中,注射器的作用有
減小A裝置中容器壓強;補充氧氣;推動反應后氣體進入BCD裝置
減小A裝置中容器壓強;補充氧氣;推動反應后氣體進入BCD裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O和Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質反應.
②向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產生黑色沉淀.
③Na2CO3是白色固體,易溶于水,能與CaCl2溶液發(fā)生反應,化學方程式為:Na2CO3+CaCl2    CaCO3↓+2NaCl
④Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
⑤CaCl2、NaCl、Na2CO3、NaOH四種溶液分別與無色酚酞溶液作用比較:
分別向右側溶液中
加入無色酚酞溶液
CaCl2 NaCl Na2CO3 NaOH
主要實驗現(xiàn)象 無色 無色 由無色變?yōu)榧t色 由無色變?yōu)榧t色
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)實驗記錄
序號 實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋
打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸 A中產生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈 D中Na劇烈燃燒,產生白煙
內壁附著黑色、白色固體
G中產生黑色沉淀
反應產物一定
C
C
CO
CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入CaCl2溶液 產生白色沉淀 反應產物還有
Na2CO3
Na2CO3
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁再點燃酒精燈的目的是
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

②裝置B、C的作用是
得到純凈的二氧化碳
得到純凈的二氧化碳

③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
加水溶解,加入過量的CaCl2溶液使沉淀完全,靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液.若溶液變紅,則產物中有Na2O;若溶液不變色,則產物中沒有Na2O
加水溶解,加入過量的CaCl2溶液使沉淀完全,靜置后向上層清液中滴加酚酞溶液.若溶液變紅,則產物中有Na2O;若溶液不變色,則產物中沒有Na2O

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