①科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.

把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上
 
.檢驗b管中產(chǎn)物的方法是
 

Ⅰ.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅲ.用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞
②科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成.如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀c,在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置.
實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
考點:電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:空氣與水
分析:①電解水的實驗現(xiàn)象:兩極都有氣泡產(chǎn)生;正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍色;且負極產(chǎn)生的氣體是正極氣體的二倍.
②分析過程圖所示的實驗,描述實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象.
解答:解:①電解水的實驗現(xiàn)象:兩極都有氣泡產(chǎn)生;從電極看出a管產(chǎn)生的氣體是b管產(chǎn)生氣體的二倍,所以a管中的氣體是氫氣,b管中的氣體是氧氣,具有氧氣用帶火星的木條,看是否復燃,故選擇Ⅱ;故填:有氣泡產(chǎn)生;Ⅱ.;
②實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水,然后點燃氣體,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成液態(tài)水;所以觀察到的現(xiàn)象是:c中無水硫酸銅變藍;導管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著著小水珠.
故答案為:c中無水硫酸銅變藍;導管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著著小水珠.
點評:無水硫酸銅為白色粉末,遇水可生成藍色硫酸銅晶體,常用此白色粉末檢驗水的存在.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有鎂和另一種金屬組成的混合物,在2.4g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m,下列說法正確的是( 。
A、若混合物為Mg、Al,m可能是0.2g
B、若混合物為Mg、Zn,m可能大于0.2g
C、若混合物為Mg、Fe,產(chǎn)生的氫氣m為0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為50%
D、若混合物為Mg,Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于7.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600片劑”的部分文字說明如下:“本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g (相當于鈣元素600mg),成人每天服用1片.”
(1)鈣元素屬于人體所需的
 
元素(填“常量”或“微量”).
(2)請列式并計算表示:1.5g碳酸鈣與600mg的鈣相當.
(3)該公司的另一種產(chǎn)品,其主要成分與“鈣爾奇D600”相同,僅僅是碳酸鈣的含量不同.為測定該片劑中碳酸鈣含量,某學生進行了如下實驗:取10片該片劑碾碎后放入100g稀鹽酸(HCl)中恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收,同時測量3分鐘內(nèi)氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表:(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)
時間/s0306090120150180
質(zhì)量/g01.52.53.03.33.33.3
請通過計算回答
①所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?該片劑中每片含碳酸鈣的質(zhì)量?
②根據(jù)計算結(jié)果,參照上述關(guān)于“鈣爾奇D600片劑”的文字說明,你認為該片劑的名稱應(yīng)稱作“鈣爾奇D
 
片劑”.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字既能夠經(jīng)久不變色,其原因
 

(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點燃,在火焰上方各罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
的原氣體是H2
(3)CO易與血液中的
 
結(jié)合,使血液失去
 
能力而使人中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某無色透明溶液,可能含有下面離子中的幾種:陽離子組:Cu2+、Ba2+、Mg2+、H+;陰離子組:Cl-、OH-、NO3-、CO32-;已知該溶液能和鋁粉反應(yīng)放出氫氣,如果確定該溶液中含有Mg2+,試推斷溶液中一定含有
 
離子,可能含有
 
離子,一定沒有
 
離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室檢驗氧氣應(yīng)該選用( 。
A、燃燒的木條
B、澄清石灰水
C、酚酞溶液
D、帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

小鵬同學以實驗室制取二氧化碳的裝置為基礎(chǔ)改進設(shè)計了一個趣味實驗(裝置如圖),實驗中向裝有石灰石的錐形瓶中加入過量的鹽酸,右端燒杯中盛有足量的碳酸鈉溶液.回答下列問題.
(1)反應(yīng)開始后右端燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(2)解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)兩個氮原子
 
;
(2)具有還原性的有毒氣體的化學式
 

(3)碳酸鈉中的陰離子
 
;
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
;
(5)SO42-中“2”的含義是
 
;
(6)煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣說法泄漏,乙硫醇(用X表示)燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為:2X+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2SO2+6H2O,則X的化學式可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在熟石灰、氫氧化鈉、石墨、活性炭、金剛石、食鹽等物質(zhì)中,在工業(yè)制糖中除去顏色及防毒面具中的濾毒劑的是
 
,在農(nóng)村用來改良土壤,是酸性降低的是
 
,在常溫下做潤滑劑的是
 
,在化學工業(yè)中其溶液在一定條件下制氫氧化鈉、氯氣等的是
 
,在洗滌劑工業(yè)中常用的原料是
 

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