1．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），不能達到除雜目的是（　�。�
物質(zhì)選用試劑操作方法
A氧化鈣（碳酸鈣） 高溫加熱
B氮氣（氧氣）灼熱的銅網(wǎng)氣體通過
C硫酸銅溶液（硫酸）過量的氧化銅加入氧化銅充分反應(yīng)后過濾
D氯化鈉溶液（碳酸鈉）過量氯化鈣溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、硫酸能與過量的氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過濾除去過量的氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、碳酸鈉能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．H2O+CO2→H2CO3B．2NaOH+CuSO4→Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．2H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$2H2↑+O2↑D．C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$H2+CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品，其工業(yè)制備的反應(yīng)為：
2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．現(xiàn)以100t石英砂（SiO2的質(zhì)量分數(shù)為90%）為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)來制備Na2SiO3．試計算：
（1）100t石英砂中SiO2的質(zhì)量為90t．
（2）Na2SiO3中鈉、氧元素的質(zhì)量比為23：24．
（3）理論上可得到硅酸鈉的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A. 施用熟石灰改良酸性土壤

B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國石墨烯制造處于世界領(lǐng)先地位。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，因此，石墨烯的性質(zhì)類似于石墨。用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金。下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是，

A．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B．石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D．烯合金是一種新型材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有下列物質(zhì)，請選擇填空：氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮氣、稀有氣體
（1）醫(yī)療急救時需要氧氣            
（2）空氣中含量最多的氣體氮氣
（3）通電時可以發(fā)出不同顏色的光稀有氣體
（4）可以作為燃料的氣體一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是C．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．生產(chǎn)廠家為了延長食品的保質(zhì)期進行了不同的處理．
（1）采用充氣包裝，其中的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是不能和食物發(fā)生反應(yīng)（回答  一條即可）．
（2）放置一包硅膠，在生產(chǎn)硅膠時用到硅酸鈉（Na2SiO3），其中Si元素的化合價為+4價．
（3）丙酸鈉是一種常用的防腐劑，其化學(xué)式為C3H5O2Na．它由4種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說法正確的是（　�。�
A．TiO2屬于非金屬氧化物
B．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛一定條件
D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+H2O

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同步練習(xí)冊答案