【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取 mg 該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學常見的反應(yīng),且各步均恰好完全 反應(yīng))。下列說法中正確的是()
A.溶液N中只含一種溶質(zhì)
B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣
C.固體Z 中一定沒有木碳
D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣
【答案】BC
【解析】
根據(jù)題意得:
固體粉末高溫得到5.6g固體Z和氣體X,根據(jù)上面的質(zhì)量關(guān)系,如果是一定質(zhì)量的木炭粉和氧化鐵反應(yīng),可得到5.6g鐵,一定質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng),可得到5.6g的氧化鈣;5.6g固體Z與7.3g的HCl恰好完全反應(yīng),生成氣體W和淺綠色溶液N,5.6g固體Z可能是:①鐵,②鐵和氧化鈣的混合物。
A、5.6g固體Z是:①鐵,溶液N中只含一種溶質(zhì);②鐵和氧化鈣的混合物;溶液N中含有二種溶質(zhì),故選項A不正確;
B、由以上分析,原固體粉末中可能含有碳酸鈣,故選項B正確;
C、由以上分析,固體Z 中一定沒有木碳,故選項C正確;
D、由以上分析,原固體粉末中一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故選項D不正確。
故選:BC。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一” 表示相互能反應(yīng))。已知C是胃液的主要成分,B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,D的相對分子質(zhì)量為160,其水溶液呈藍色,A~E屬于不同類別的物質(zhì),F常用于改良酸性土壤;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學式為_______。
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途___________。
(3)題中反應(yīng)涉及到最多的基本反應(yīng)類型是__________。
(4)B和C反應(yīng)的化學方程式為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】江西風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個好地方。請回答下列問題:
(1)藥都-------------宜春樟樹市。“藥不到樟樹不靈”,很多藥材在樟樹加工或聚散,進人藥店能聞到藥材的氣味。從分子的角度分析,能聞到藥材氣味的原因是______________,“藥到病除”,藥在殺菌消毒過程中發(fā)生_________(填“物理變化”或“化學變化”);
(2)銅都---------------上饒德興市。亞洲最大的銅礦在德興。如圖所示是銅元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。其中x的數(shù)值是___________,y的數(shù)值是________________。
(3)鎢都--------------贛州大余縣。用鎢(W)而不用其他金屬做燈泡燈絲的原因是________;鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為 ,其中X的化學式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案,請按要求回答問題。
(1)上述實驗方案中能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>_____(填字母序號);
(2)C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(繼續(xù)探究)實驗結(jié)束后,同學們將A、B、C、D四組實驗的八支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中,過濾,最終得到白色沉淀和無色透明的濾液。
(實驗驗證1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,證明沉淀是_____。
(實驗驗證2)小紅取無色透明濾液加入少量鋅粒,有氣泡生成。
(分析討論)
(1)最終得到的濾液中,一定含有的陽離子是_____(填化學符號,下同),一定不含有的陰離子是_____。
(2)為驗證最終得到的濾液中可能含有的陽離子是否存在,小敏取濾液并向其中滴加硫酸鈉溶液,觀察到_____,證明不含有該離子。
(拓展延伸)實驗結(jié)束后的廢液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我;瘜W興趣小組的同學在學習鹽的化學性質(zhì)時,做了如下實驗:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應(yīng)的化學方程式是:,待完全反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分進行如下探究。請完成猜想,并根據(jù)問題填空:
(假設(shè)與猜想)
猜想1:_____ 猜想2:NaCl、NaHCO3 猜想3:NaCl、HCl 猜想4:NaCl、NaHCO3、HCl
同學們經(jīng)過討論一致認為猜想4不成立,原因是 _____。
(實驗探究)
實驗用品 | pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液 | ||
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1) | 取反應(yīng)后溶液,加入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
(2) | 取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | 試紙變色,對照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3) | 取反應(yīng)后溶液,加入氧化銅粉末 | 固體溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色 | 猜想3成立,寫出該反應(yīng)的化學方程式:_____ |
(4) | 取反應(yīng)后溶液,滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出結(jié)論)猜想3正確。
(評價與反思)老師對同學們的探究過程給予了肯定,同時指出探究中存在著一處明顯的錯誤,原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在新中國成立70周年之際,2019年9月21日,第21屆中國國際工業(yè)博覽會圓滿閉幕。太鋼“手撕鋼”捧回“中國國際工業(yè)博覽會大獎”,徹底打破國外壟斷。“手撕鋼”是一款不銹鋼箔材,其厚度為0.02毫米,僅有A4紙的四分之一,用手輕輕一撕就能撕開。主要應(yīng)用于航空航天、高端電子、軍工核電等方面。
(1)“手撕鋼”屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)“手撕鋼”的學名是“寬幅超薄精密不銹帶鋼”,由此可知“手撕鋼”在物理性能方面具有良好的_____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子的種類一定不變,原子數(shù)量可能改變
B.反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1:2
D.氫元素和氧元素的化合價在反應(yīng)前后都沒有變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的_____,反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳,其化學方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_____(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“b”或“c”)。裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____端進入(填“b”或“c”)(4)可將B裝置改進為F裝置,其優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合A、B、C、D、E圖回答下列問題。
(1)寫出A裝置中儀器的名稱:a___;b____。
(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為_____。
(3)進行CO2性質(zhì)實驗時,觀察到B中無明顯現(xiàn)象,C中試液變紅色,D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升,最后懸于燒杯中。B中無明顯現(xiàn)象的原因是____,D中氣球充入的氣體可能是____(填序號)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)圖E中四種方法都可以得到氧氣,在初中化學實驗室中,更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是___(填數(shù)字序號)
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