【題目】下列關(guān)于反應(yīng)類型和物質(zhì)類別的判斷不完全正確的是( )
選項(xiàng) | 化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | 所選物質(zhì)類別 |
A | FeCl3+3NH3H2O=Fe(OH)3↓+3NH4Cl | 復(fù)分解反應(yīng) | NH3H2O是堿 |
B | 3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ | 置換反應(yīng) | Fe是金屬單質(zhì) |
C | 4NO2+O2+2H2O═4HNO3 | 化合反應(yīng) | HNO3是酸 |
D | 2KClO32KCl+3O2↑ | 分解反應(yīng) | KClO3是氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土鎢是重要的戰(zhàn)略金屬資源,鎢礦在古代被稱為“重石”,在元素周期表中鎢元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鎢的說法正確的是( )
A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74 B. 相對原子質(zhì)量為183.8g
C. 屬于非金屬元素 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為74
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮?dú)?/span>(NH3)在常溫下是一種無色有刺激性氣味的氣體,能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜,人體吸入過多氨氣,能引起肺腫脹,甚至死亡,其密度比空氣小,且極易溶于水,溶于水時(shí),氨氣與水發(fā)生作用,形成氨水.實(shí)驗(yàn)室常通過加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]的固體混合物來制取氨氣.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氨氣,選擇該裝置作為發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>_____.該發(fā)生裝置還可以用于制取____氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為____.
(2)如圖收集氣體時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,你覺得棉花的作用不可能的是____.
A.防止氨氣逸出 B.防止氨氣污染空氣 C.防止固體反應(yīng)物進(jìn)入試管
(3)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)除了生成氨氣,還能生成氯化鈣和一種生活中常見的液體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)向氨水中滴加無色酚酞,會發(fā)現(xiàn)無色酚酞變成______色.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的,并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________________
(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后,過濾,得到濾渣和濾液,然后對濾渣的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】燒杯中濾渣的成分是什么?
【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的濾渣中加稀硫酸,①若無氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是______;②若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求:
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量金屬Mg和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2 的質(zhì)量為________g。
(2)向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入NaOH 溶液,當(dāng)加入的NaOH 溶液質(zhì)量為20g 時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_________g。
(3)計(jì)算所加NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是(寫化學(xué)方程式)______________;
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成。請用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是______________;
(3)我國與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購銷協(xié)議.天然氣的主要成分是_____,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為______________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下圖:
⑴吸收過程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學(xué)方程式為__________________ 。
⑵操作Ⅰ的名稱為__________,請完成復(fù)分解反應(yīng)I的反應(yīng)化學(xué)方程式:CaSO4 + 2NH4HCO3==== (NH4)2SO4 +________↓+H2O + CO2↑
⑶蒸氨過程中涉及的反應(yīng)類型___________(填編號)
A 復(fù)分解反應(yīng) B 化合反應(yīng) C 分解反應(yīng) D 置換反應(yīng)
⑷ 操作Ⅲ包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、_______________、過濾、洗滌、干燥。
⑸可循環(huán)利用的物質(zhì)除NH3外,還有______________(填化學(xué)式)。
⑹若原料CaSO4的質(zhì)量為68g,理論上可得到產(chǎn)品K2SO4的質(zhì)量為_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com