【題目】將一定質(zhì)量金屬Mg和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。

(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2 的質(zhì)量為________g。

(2)向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入NaOH 溶液，當(dāng)加入的NaOH 溶液質(zhì)量為20g 時(shí)，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_________g。

(3)計(jì)算所加NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？

【答案】 9.5 5.8 40%

【解析】（1）設(shè)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為x．

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

95 2

x 0.2g

，x=9.5g

（2）設(shè)所加20gNaOH溶液中含NaOH的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為z

MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl

95 80 58

9.5 y z

，z=5.8g

，y=8g

（3）所加NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師設(shè)計(jì)了下 圖四種裝置來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解質(zhì)量守恒定律 請(qǐng) 你 起來(lái)參與他們的課題。

【 查閱資料】 ①白磷一般在40℃左右燃燒 而紅磷要在 240℃左右才能燃燒， 白磷在空氣中燃燒生成的白煙會(huì)污染空氣；

②氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義，首先確定 A 裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，理由是__________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，又確定_________裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗， 理由是_________。

(3)B裝置可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，為了使實(shí)驗(yàn)更環(huán)保，可采用__________________的方法，使瓶中的白磷燃燒 確保裝置始終密閉。

(4)C裝置中NaOH溶液的作用是_________，若把NaOH溶液全部清除，實(shí)驗(yàn) (填" 能" 或“不能”) 成功，理由是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．電解水

B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉

C．加熱一定質(zhì)量的離錳酸鉀

D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過(guò)量，符合如下曲線描述的是

A. ①② B. ② C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反應(yīng)類型和物質(zhì)類別的判斷不完全正確的是(　　)

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

所選物質(zhì)類別

A

FeCl3+3NH3H2O=Fe(OH)3↓+3NH4Cl

復(fù)分解反應(yīng)

NH3H2O是堿

B

3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

置換反應(yīng)

Fe是金屬單質(zhì)

C

4NO2+O2+2H2O═4HNO3

化合反應(yīng)

HNO3是酸

D

2KClO32KCl+3O2↑

分解反應(yīng)

KClO3是氧化物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2 和H2O 盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下：

(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

(2)若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物，用到的操作名稱是____________。

(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

(4)對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有______________。(填寫(xiě)化學(xué)式)。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)： _________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)C + 2H2SO4(濃) CO2↑+ 2X↑+2H2O 。下列分析錯(cuò)誤的是

A. X的化學(xué)式為SO2

B. 該反應(yīng)生成的CO2和X的質(zhì)量比為1：2

C. X氣體排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染

D. 碳元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后由0價(jià)變?yōu)?/span>+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個(gè)氮分子：2N

C. HClO中氯元素的化合價(jià)： D. 一個(gè)鋁離子：Al+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。

（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫(xiě)出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________。

（2）小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____________（填序號(hào)）。

A．鹽酸 B．氯化銅 C．氯化鈉 D．氯化鈣

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請(qǐng)你分析可能的原因是___________________________________。

（4）小剛想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的______________（填序號(hào)），集氣瓶上方殘留的空氣__________________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。小剛實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為g/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________%（用a、、V表示）。

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