20．在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，一定保持不變的是（　�。?table class="qanwser">A．溶質(zhì)的質(zhì)量B．溶液的質(zhì)量C．溶劑的質(zhì)量D．溶液的濃度

分析 根據(jù)在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，蔗糖可能溶解，也可能不能溶解，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，若蔗糖能繼續(xù)溶解，則溶質(zhì)的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，若蔗糖能繼續(xù)溶解，則溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液的質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，不論蔗糖是否能溶解，溶劑的質(zhì)量是不變的，故選項(xiàng)正確．
D、在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，若蔗糖能繼續(xù)溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑的質(zhì)量不變，則溶液的難度增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握飽和溶液與不飽和溶液的特征、綜合考慮各種情況是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌杀幕瘜W(xué)式為CO2，“煤氣”的主要成分的化學(xué)式為CO和C2H5SH，它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．潔凈的空氣C．鮮橙汁D．煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體丙的表達(dá)式為：甲（固）+乙（固）═丙↑+丁，且氣體丙易溶于水，密度比空氣大，則應(yīng)選下列何種裝置和收集方法（　�。�
A．制H2裝置和排水法收集B．高錳酸鉀制O2裝置和向上排氣法
C．高錳酸鉀制O2裝置和向下排氣法D．高錳酸鉀制O2裝置和排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)課上某同學(xué)做了加熱固體高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)，如圖是他的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該裝置的錯(cuò)誤之處是試管口斜向上傾斜，酒精燈內(nèi)酒精太少．
（2）改正了裝置的錯(cuò)誤之后加熱酒精燈加熱試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明加熱高錳酸鉀可以產(chǎn)生氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出下列微粒的符號(hào)
（1）氫分子H2（2）氫離子H+（3）2個(gè)鎂離子2Mg2+
（4）3個(gè)水分子3H2O（5）硅原子Si（6）氦氣He．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．把手伸進(jìn)較濕潤(rùn)的稻草、麥草堆，會(huì)感到發(fā)熱，用手觸摸正在釀制米酒的容器也會(huì)感到發(fā)熱，產(chǎn)生這種發(fā)熱
現(xiàn)象的反應(yīng)屬于緩慢氧化．動(dòng)植物的呼吸、鋼鐵生銹、食物腐爛等都屬于緩慢氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列是小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“溶液的形成”后對(duì)溶液的一些認(rèn)識(shí)，有偏差的是③④⑤（填序號(hào)）．
①所有溶液都一定是混合物，不可能是純凈物
②自然界中的海水、河水、井水和生活中的自來(lái)水、喝的礦泉水其實(shí)都是溶液
③兩種液體混合經(jīng)充分震蕩后一定得到溶液
④物質(zhì)溶解時(shí)都要振蕩或攪拌，否則就得不到溶液
⑤物質(zhì)溶解于水形成溶液的過(guò)程中都伴有熱量的變化，致使溶液的溫度不是升高就是降低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．

（1）圖甲是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中所用電源是直流電（填“交流電”或“直流電”）．
（2）把水注入水電解裝置中，接通電源，可以觀察到的現(xiàn)象是電極上有氣泡生成，玻璃管中的水逐漸減小，一段時(shí)間后玻璃管上方聚集了無(wú)色的氣體，a管玻璃管中的氣體與b玻璃管中的氣體之比是2：1．
（3）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，通過(guò)證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成．電解水產(chǎn)生的氫氣中會(huì)混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是c中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰；燒杯底部附著小水珠（提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）．
（5）下列水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是C．
A．水是液體B．無(wú)色無(wú)味
C．能分解D．能結(jié)成冰．

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