9.取部分銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成)13.6g,通入足量的一氧化碳并灼熱至完全反應(yīng),將所得固體加入到150g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到溶液160.8g.則原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.42%B.50%C.63%D.66.7%

分析 根據(jù)溶液的變化可以得到還原后鐵的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,即為原金屬鐵的質(zhì)量,再用取部分銹蝕的鐵片樣品的質(zhì)量-原金屬鐵的質(zhì)量=樣品氧元素的質(zhì)量,根據(jù)氧化鐵中氧元素與鐵元素的關(guān)系可得原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)還原后鐵的質(zhì)量為x
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   溶液質(zhì)量增加
56  73  127   2        127-73=54
x                      160.8g-150g=10.8g
$\frac{56}{x}=\frac{54}{10.8g}$
x=11.2g
樣品氧元素的質(zhì)量為:13.6g-11.2g=2.4g
設(shè)原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量為y
2Fe~3O
112   48
y     2.4g
$\frac{112}{y}=\frac{48}{2.4g}$
y=5.6g
原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.6g}{11.2g}$×100%=50%
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查關(guān)于化學(xué)反應(yīng)式的計(jì)算,需要同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)式,理清物質(zhì)間的關(guān)系,才可做出準(zhǔn)確的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖曲線(xiàn)正確的是( 。
A.
向一定最稀鹽酸中加水稀釋
B.
一定量鎂條在密閉容器內(nèi)(有充足的空氣)點(diǎn)燃
C.
煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D.
向HCl和FeCl3混合溶液中不斷加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),可以達(dá)到目的是( 。
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜操作方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BNaOHNaCl加足量鹽酸
C氯化鈉泥沙加足量的水,溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
DO2水蒸氣用濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.海底世界動(dòng)物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚(yú)“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說(shuō)明( 。
A.氧分子之間有間隔B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧分子的大小發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是(  )
A.
生成炭黑的實(shí)驗(yàn)
B.
凈水
C.
自制汽水
D.
將雞蛋殼放入醋中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.胡玉美蠶豆醬是安慶市的“名牌產(chǎn)品”.下列有關(guān)蠶豆醬的制作工序中反生化學(xué)變化的是( 。
A.
篩選蠶豆
B.
泡漲去皮
C.
蠶豆發(fā)酵
D.
成醬裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.閱讀下列科普短文,回答相關(guān)問(wèn)題.
    碘是人體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育必不可少的微量營(yíng)養(yǎng)素,碘缺乏病史由于外環(huán)境缺碘,造成人體碘攝入不足而發(fā)生的一系列疾病的總稱(chēng).
    食鹽加碘是防治碘缺乏病最安全、最經(jīng)濟(jì)、最有效的一種方法.加碘鹽就是以普通食鹽為載體加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式KIO3),經(jīng)混合均勻制作而成的食鹽.它既有鹽的物理化學(xué)性質(zhì)也有碘的物理化學(xué)性質(zhì).長(zhǎng)期食用加碘鹽可同時(shí)起到補(bǔ)充人體必備的元素和健身,防病、治病的作用.
    食用加碘鹽的部分注意事項(xiàng):
    第一:食用碘鹽時(shí)不要加太多的醋.另外碘鹽與帶酸味的菜(如西紅柿、酸菜等)一起食用時(shí),其功效也會(huì)受到影響.
    第二:碘鹽放入容器后,要加蓋密封,并存放于陰涼、通風(fēng)、避光處,以保證其效果.
    第三:要掌握好放碘鹽的時(shí)機(jī).應(yīng)在菜或食物快炒時(shí)放入碘鹽.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題.
(1)加碘鹽中的“碘”指的是碘C.(填字母)
A.碘原子     B.碘單質(zhì)     C.碘元素       D.碘分子
(2)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{I}$O3.(寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ))
(3)結(jié)合食用加碘鹽的精鹽以及上述食用加碘鹽的部分注意事項(xiàng),請(qǐng)推測(cè)碘酸鉀的物理性質(zhì)白色固體、無(wú)氣味、能溶于水和化學(xué)性質(zhì)能與酸反應(yīng)、遇熱易分解.(各寫(xiě)一條)
(4)請(qǐng)你再寫(xiě)出一種人體必需的微量元素Fe.(寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是( 。
A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B.蒸發(fā)食鹽水時(shí),出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱
C.用濃硫酸干燥氨氣
D.用燃燒的方法可區(qū)分羊毛制品和棉制品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①利用上述裝置驗(yàn)證水煤氣中四種成分的依次順序是H2O、CO2、H2、CO(填氣體的化學(xué)式);
②裝置C的目的是除去水煤氣中的二氧化碳,裝置E內(nèi)觀(guān)察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色;
③實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在、第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案