1.閱讀下列科普短文,回答相關(guān)問題.
    碘是人體新陳代謝和生長發(fā)育必不可少的微量營養(yǎng)素,碘缺乏病史由于外環(huán)境缺碘,造成人體碘攝入不足而發(fā)生的一系列疾病的總稱.
    食鹽加碘是防治碘缺乏病最安全、最經(jīng)濟、最有效的一種方法.加碘鹽就是以普通食鹽為載體加入一定量的碘酸鉀(化學式KIO3),經(jīng)混合均勻制作而成的食鹽.它既有鹽的物理化學性質(zhì)也有碘的物理化學性質(zhì).長期食用加碘鹽可同時起到補充人體必備的元素和健身,防病、治病的作用.
    食用加碘鹽的部分注意事項:
    第一:食用碘鹽時不要加太多的醋.另外碘鹽與帶酸味的菜(如西紅柿、酸菜等)一起食用時,其功效也會受到影響.
    第二:碘鹽放入容器后,要加蓋密封,并存放于陰涼、通風、避光處,以保證其效果.
    第三:要掌握好放碘鹽的時機.應(yīng)在菜或食物快炒時放入碘鹽.
請根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)加碘鹽中的“碘”指的是碘C.(填字母)
A.碘原子     B.碘單質(zhì)     C.碘元素       D.碘分子
(2)標出碘酸鉀中碘元素的化合價K$\stackrel{+5}{I}$O3.(寫化學用語)
(3)結(jié)合食用加碘鹽的精鹽以及上述食用加碘鹽的部分注意事項,請推測碘酸鉀的物理性質(zhì)白色固體、無氣味、能溶于水和化學性質(zhì)能與酸反應(yīng)、遇熱易分解.(各寫一條)
(4)請你再寫出一種人體必需的微量元素Fe.(寫化學用語)

分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.
(2)根據(jù)在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零的原則進行解答;
(3)根據(jù)加碘鹽圖中標簽信息(食用方法和貯藏指南)進行分析解答.根據(jù)食鹽的物理性質(zhì)進行分析推測碘酸鉀的物理性質(zhì)即可.
(4)根據(jù)常量元素與微量元素的區(qū)別和種類進行分析判斷即可.

解答 解:(1)加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故選C.
(2)鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)碘元素的化合價為X,故碘元素的化合價為:(+1)+X+(-2)×3═0  X═+5,則
碘酸鉀中碘元素的化合價表示為:K$\stackrel{+5}{I}$O3;故答案為:K$\stackrel{+5}{I}$O3;
(3)從食鹽我外觀可以推知碘酸鉀也是白色固體,食鹽能在水中溶解可以知道碘酸鉀也能溶于水.根據(jù)加碘鹽圖中標簽信息,勿長時間燉炒、避熱等,可得碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是:受熱易分解或受熱不穩(wěn)定.由題干信息可知,能與酸反應(yīng);故填:白色固體、無氣味、能溶于水;能與酸反應(yīng)、遇熱易分解;
(4)常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.故填:Fe(答案合理即可).

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用所學知識(化合價、元素、物理性質(zhì)與化學性質(zhì)等)進行解題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B.CH4、C2H5OH都能作燃料
C.Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥D.CO2、SO2都是有毒氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表:
物質(zhì) 丁
  反應(yīng)前質(zhì)量/g1642 24
  反應(yīng)后質(zhì)量/g8322 x
反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5;該化學反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.取部分銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成)13.6g,通入足量的一氧化碳并灼熱至完全反應(yīng),將所得固體加入到150g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到溶液160.8g.則原金屬鐵中被氧化的鐵的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.42%B.50%C.63%D.66.7%

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.從植物娑羅子中提取七葉皂苷鈉(C55H85NaO24),是繼屠呦呦從黃花蒿里提取青蒿素后中醫(yī)對世界藥學的“里程碑式”的貢獻.下列有關(guān)七葉皂苷鈉的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物B.由165個原子構(gòu)成
C.質(zhì)量分數(shù)最大的元素是碳元素D.由一種金屬和三種非金屬組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則關(guān)于該物質(zhì)的相關(guān)說法正確的是( 。
A.將它的飽和溶液降溫,一定有晶體析出
B.20℃時該物質(zhì)的飽和溶液濃度為28.6%
C.70℃該物質(zhì)的飽和溶液中有102.5g溶質(zhì)
D.70℃該物質(zhì)的不飽和溶液升溫或降溫都可能使其變?yōu)轱柡?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于化學變化的是( 。
A.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味B.海水曬鹽
C.燃放煙花D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.不銹鋼、氧化鐵、硫酸鐵三種物質(zhì)的分類正確的是(  )
A.鹽、氧化物、純凈物B.單質(zhì)、混合物、鹽
C.混合物、氧化物、鹽D.混合物、鹽、化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.人們生活中的農(nóng)、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.
試用化學方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然蠶絲.
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康.某種食品的配料標簽如右圖所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋.
②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(3)良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是C(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是開窗通風.
A.臭氣    B.二氧化碳    C.甲醛    D.甲烷
(4)先進的交通工具可加快出行步伐.2015年l2月20日,濟青高鐵全面開工,建成后,濟南青島之間將實現(xiàn)l小時高鐵直達.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是鐵在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁熱劑是修建鐵路時常剛的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在
一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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