“低碳經(jīng)濟”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,減少二氧化碳的排放,下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是_____(填序號)。
①提倡發(fā)送電子賀卡 ②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源 ④提侶使用一次性木筷 ⑤增強室內(nèi)自然采光
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是( 。
A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
B.一個葡萄糖分子中含有22個原子
C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.m點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
B.m點和n點對應(yīng)溶液中鐵元素的質(zhì)量不相等
C.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中
D.m點和n點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是( 。
A. 秸稈露天焚燒 B. 廢氣達標排放
C. 工地灑水除塵 D. 禁放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
元旦聯(lián)歡會上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖甲所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(提出猜想)
a.小明認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時放出了熱量。
b.小剛又根據(jù)燃燒的條件,對小明的猜想進行了補充:_____。
(實驗與分析)同學(xué)們設(shè)計了圖乙的實驗裝置。
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測小剛的猜想是否正確_____。
(2)實驗中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學(xué)們又展開了進步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)。請你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是_____。
(老師介紹)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng),也能生成氧氣。因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣
(補充實驗)
明確了以上性質(zhì),小芳同學(xué)又設(shè)計了一個實驗(如圖丙)。
將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答:棉花_____(填“能”或“不能”)燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)_____,同時反應(yīng)放熱。
(實驗結(jié)論)①CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物,化學(xué)方程式為_____。
②通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na2O2)著火,不能用CO2熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)2個氧氣分子_____。
(2)三個鋁原子_____。
(3)銨根離子_____。
(4)標出氯化鈣中鈣元素的化合價_____。
(5)表示的徽粒是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
乘坐高鐵時,易燃易爆品不許攜帶上車,以防爆炸造成危害,其中包括( )
①蔗糖;②飲料;③爆竹;④汽油;⑤香煙
A.①② B.③⑤ C.④⑤ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。
①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料加熱制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選____(填編號)。用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
②用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。
③實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號)。
④二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_____(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是( )
A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置
B.裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出
C.裝置③可用作O2的收集裝置
D.裝置④是收集CO2氣體的驗滿方法
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