如果從俯視的角度讀量筒中液體的體積數(shù)，則讀數(shù)比液體的實際體積
[     ]
A．偏大
B．偏小
C．完全相同
D．不能確定
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）“”表示氫原子，“”表示氯原子，有如圖所示反應(yīng)：
根據(jù)如圖所示微觀示意圖，小麗寫出該反應(yīng)的化學方程式
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
．我能從粒子的角度解釋化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是
化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
．
（2）有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸．要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的
Fe
Fe
；
③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是
碳酸鈉
碳酸鈉
（寫出一種即可）．
④進行以上鑒別操作時，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入（或通入） 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應(yīng)該取
少量
少量
（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗．

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科目：初中化學 來源：2013屆湖北省宜昌市九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

⑴●”表示氫原子，“○”表示氯原子，有下列反應(yīng)：

根據(jù)以上微觀示意圖，小麗寫出該反應(yīng)的化學方程式     。我能從粒子的角度解釋化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是     。
⑵ 有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是________
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的________；
③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是________(寫出一種即可)。
④進行以上鑒別操作時，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應(yīng)該取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖北省宜昌市九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

⑴●”表示氫原子，“○”表示氯原子，有下列反應(yīng)：

根據(jù)以上微觀示意圖，小麗寫出該反應(yīng)的化學方程式     。我能從粒子的角度解釋化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是     。

⑵ 有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：

①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是________

②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的________；

③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是________(寫出一種即可)。

④進行以上鑒別操作時，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應(yīng)該取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）“”表示氫原子，“”表示氯原子，有如圖所示反應(yīng)：
根據(jù)如圖所示微觀示意圖，小麗寫出該反應(yīng)的化學方程式________．我能從粒子的角度解釋化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是________．
（2）有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸．要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是________
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的________；
③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是________（寫出一種即可）．
④進行以上鑒別操作時，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入（或通入） 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應(yīng)該取________（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗．

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